在“探究加速度与力.质量的关系实验中.采用如图中左图所示的装置.(1)实验中.长木板不是直接放在水平实验台上.而是把后端略微垫高.这样做的目的是 . (2)为了探究加速度与相关因素的关系.实验中用到了控制变量法.在保持拉力F=5N不变时.某同学根据测出的数据.画出图线如图中右图.但该同学未标注横坐标所对应的量及其单位.请你将它补上.量应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图中左图所示的装置。

（1）实验中，长木板不是直接放在水平实验台上，而是把后端略微垫高，这样做的目的是______。

（2）为了探究加速度与相关因素的关系，实验中用到了控制变量法。在保持拉力F=5N不变时，某同学根据测出的数据，画出图线如图中右图。但该同学未标注横坐标所对应的量及其单位，请你将它补上，量应是__________。由该图线得到的实验结论是_________。

（1）平衡摩擦力(2分)

（2） (2分) 在合外力不变的情况下，加速度与物体的质量成反比

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