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【题目】如图甲所示,倾斜的传送带正以恒定速率沿顺时针方向转动,传送带的倾角为。一物块以初速度从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动,其运动的图象如图乙所示,物块到传送带顶端时速度恰好为零, ,则

A. 由图乙可知,内物块受到的摩擦力大于内的摩擦力

B. 摩擦力方向一直与物块运动的方向相反

C. 物块与传送带间的动摩擦因数为

D. 传送带底端到顶端的距离为

【答案】C

【解析】

刚开始时,物块的速度大于传送带的速度,受到沿斜面向下的滑动摩擦力,向上做减速运动,速度与传送带相等以后,物体所受摩擦力改为向上,继续向上做减速运动;根据牛顿第二定律求解摩擦因数,根据图象的面积求传送带底端到顶端的距离;

A、由乙图可知在0-1s内物块的速度大于传送带的速度,物块所受摩擦力的方向沿斜面向下,与物块运动的方向相反;1-2s内,物块的速度小于传送带的速度,物块所受摩擦力的方向沿斜面向上,与物块运动的方向相同,由于物块对传送带的压力相等,根据摩擦力公式可知两段时间内摩擦力大小相等,故选项AB错误;

C、在内物块的加速度大小为,根据牛顿第二定律得:,解得,故C正确;

D、物块上升的位移大小等于图象所包围的面积大小,为:

,所以传送带底端到顶端的距离为,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两平行导轨间距L01m,足够长光滑的倾斜部分和粗糙的水平部分圆滑连接,倾斜部分与水平面的夹角θ30°,垂直斜面方向向上的磁场的磁感应强度B05T,水平部分没有磁场.金属棒ab质量m0005kg,电阻r002Ω,运动中与导轨有良好接触,并且垂直于导轨,电阻R008Ω,其余电阻不计,当金属棒从斜面上离地高h10m以上任何地方由静止释放后,在水平面上滑行的最大距离x都是125m.(取g10m/s2)求:

1)棒在斜面上的最大速度为多少?

2)水平面的动摩擦因数;

3)从高度h10m处滑下后电阻R上产生的热量.

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【题目】在测电源电动势和内阻实验中,由于电源内阻较小,电压表示数变化不明显,作出的UI图象如图甲中A所示,这对数据处理的结果将引入较大误差,为了解决此问题,某同学在电路中串联了一定值电阻R7Ω(如图乙),作出的UI图象如图甲中B所示。

①则此电源的电动势大小为________V,内阻为________Ω

②如图所示,是甲、乙、丙三位同学设计的测量电源电动势和内电阻的电路。电路中R1R2为已知阻值的电阻。下列说法中正确的是_______

A.只有甲同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻

B.只有乙同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻

C.只有丙同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻

D.三位同学设计的电路都能测出电源的电动势和内电阻

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,半径为R的圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B.M为磁场边界上一点,有无数个带电荷量为q、质量为m的相同粒子(不计重力)在纸面内向各个方向以相同的速率通过M点进入磁场,这些粒子射出边界的位置均处于边界的某一段圆弧上,这段圆弧的弧长是圆周长的.下列说法中正确的是 (  )

A. 粒子从M点进入磁场时的速率为v=

B. 粒子从M点进入磁场时的速率为v=

C. 若将磁感应强度的大小增加到B,则粒子射出边界的圆弧长度变为原来

D. 若将磁感应强度的大小增加到B,则粒子射出边界的圆弧长度变为原来

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,梯形硬导线框abcd固定在磁场中,磁场方向与线框平面垂直,图乙表示该磁场的磁感应强度B随时间t变化的关系,t=0时刻磁场方向垂直纸面向里。在05t0时间内,设垂直ab边向上为安培力的正方向,线框ab边受到该磁场对它的安培力F随时间t变化的关系图为

A. B. C. D.

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【题目】如图甲所示,在验证力的平行四边形定则的实验中,小高同学进行实验的主要步骤是:将橡皮条的一端固定在木板上A位置,另一端系有轻质小圆环:两根轻质细绳的一端分别系在小圆环上,另一端分别系在弹簧测力计的挂钩上。现用弹簧测力计通过细绳拉动小圆环,使橡皮条沿平行木板平面伸长至O位置。读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1F2的大小。再用笔在两绳的拉力方向上分别标记ab两点,并分别将其与O点连接,表示两力的方向。再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向.对于上述的实验过程,下列说法中正确的是________

A.用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端时,可以拉至O点,也可以不拉至O

B.两根轻质绳拉力的方向应与木板平面平行

C.这位同学在实验中确定分力方向时,图甲所示的a点离O点过近,标记得不妥

D.图乙是在白纸上根据实验结果作出的图示,其中FF1F2合力的理论值

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【题目】如图所示电路,电源的电动势和内阻分别为Er.闭合开关S,将滑动变阻器的滑动片pb端移动时,下列说法正确的是(  )

A. 通过的电流一定增大B. 通过R的电流一定增大

C. 的电功率一定增大D. 电源的输出功率一定增大

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【题目】我们位于地球的北半球,曾经在教室的天花板上装有吊扇。假设吊扇的各叶片水平,只考虑该处地磁场的竖直分量,设地磁场磁感应强度的竖直分量的大小为B,叶片的长度为L,中间圆盘半径为R。电扇使用时转动的频率为f,逆着地磁场竖直分量的方向看吊扇,其叶片按逆时针方向转动,叶片的近轴端为a,远轴端为b,如图所示,用E表示每个叶片上的感应电动势,则

A. E=πf (L + R )LB ,且a点电势高于b点电势

B. E=2πf(L –R )LB ,且a点电势高于b点电势

C. E=2πfL ( L - 2R ) B ,且a点电势低于b点电势

D. E=πfL ( L + 2R ) B ,a点电势低于b点电势

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【题目】某研究小组做"验证力的平行四边形定则的实验,器材有:方木板一块,白纸,量程为5 N的弹簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个)。

1)具体操作前,同学们提出了如下关于实验操作的建议,其中正确的是______

A.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上

B.重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同

C.使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线;读数时视线应正对测力计刻度

D.用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力

2)该小组的同学用同一套器材做了四次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O,力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如下图所示。其中对于提高实验精度最有利的是_____

A. B.

C. D.

(3)该小组同学仔细分析试验,怀疑是严重的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化,影响实验结果。该小组讨论后找来钩码,改用如图所示的实验装置来实验,三条细绳结于O点分别与两弹簧测力计和钩码相接。实验步骤如下:

A.弹簧测力计A挂于固定在竖直木板上的P

B.结点O下的细线挂钩码C

C.手持弹簧测力计B缓慢向左拉,使结点O静止在某位置

D.记下钩码质量、结点O的位置、读出并记录弹簧测力计AB的示数

①步骤D中漏记录了______

②在实验过程中,下列哪些情况会对实验结果产生误差的是_____

A.改变弹簧测力计B拉力进行多次实验时,结点O的位置发生变化

B.木板不竖直

CA弹簧测力计外壳的重力

DB弹簧测力计的拉力方向没有保持水平

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