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    【题目】甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，在t＝0 时刻，乙车在甲车前方50 m处，它们的v－t图象如图所示，下列对汽车运动情况的描述正确的是

    A. 在第30 s末，甲、乙两车相距100 m

    B. 甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动

    C. 在第20 s末，甲、乙两车的加速度大小相等

    D. 在整个运动过程中，甲、乙两车可以相遇两次

    【答案】D

    【解析】

    试题在第30s末，甲的位移为，乙的位移为，所以甲乙两车相距，故A错误；由图象可知：甲车先做匀速运动再做匀减速直线运动，但甲的速度图象一直在时间轴的上方，一直沿正向运动，没有反向，故B错误；在第20s末，甲车的加速度为，大小为1m/s2；乙车的加速度大小为，所以加速大小不相等，故C错误；刚开始乙在甲的前面50m处，甲的速度大于乙的速度，经过一段时间甲可以追上乙，然后甲在乙的前面，到30s末，甲停止运动，甲在乙的前面50m处，此时乙以20m/s的速度匀速运动，所以再经过2.5s乙追上甲，故在整个运动过程中，甲、乙两车可以相遇两次，故D正确．

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    【题目】如图所示，真空中有两个点电荷Q1＝＋9.0×10－8 C和Q2＝－1.0×10－8 C，分别固定在x坐标轴上，其中Q1位于x＝0处，Q2位于x＝6 cm处．在x轴上(　　)

    A. 场强为0的点有两处

    B. 在x>6 cm区域，电势沿x轴正方向降低

    C. 质子从x＝1 cm运动到x＝5 cm处，电势能升高

    D. 在0<x<6 cm和x>9 cm的区域，场强沿x轴正方向

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    【题目】如右图所示，在粗糙斜面顶端固定一弹簧，其下端挂一物体，物体在A点处于平衡状态.现用平行于斜面向下的力拉物体，第一次直接拉到B点，第二次将物体先由A拉到C点再回到B点.则这两次过程中

    A.重力势能改变量相等 B.弹簧的弹性势能改变量相等

    C.摩擦力对物体做的功相等 D.弹簧弹力对物体做功相等

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    【题目】如图所示，A、B、C、D、E、F为匀强电场中一个边长为1 m的正六边形的六个顶点(匀强电场和六边形所在平面平行)，B、C、F三点电势分别为1 V、2 V、3 V，则下列说法正确的是（ ）

    A. D点的电势为4.5 V

    B. 电子在B点的电势能比在C点低1 eV

    C. 电子从B点到E点电场力做功为-3 eV

    D. 匀强电场的场强大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动，盘面上离转轴距离2.5 m处有一质量为1kg的小物体与圆盘始终保持相对静止。物体与盘面间的动摩擦因数为 (设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，盘面与水平面的夹角为30°，g取10 m/s2。求

    (1)ω的最大值；

    (2)若圆盘以（1）问中的角度的转动，当小物体运动到最高点时，受到摩擦力的大小；

    (3)若圆盘以（1）问中的角度的转动，当小物体运动到与圆心等高的位置时，受到摩擦力的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在平直的水平公路上有两辆汽车甲和乙，如图所示，它们同时开始运动时两车相距28m，甲车在前做匀减速运动，其位移可由公式来描述；乙车在后做匀加速运动，其位移可由公式来描述求：

    甲、乙两车的初速度和加速度各是多少？

    甲、乙两车相遇前相距的最大距离是多少？

    乙车追上甲车需要经历多长的时间？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是(　　)

    A. 把一根金属导线均匀拉长为原来的4倍，电阻相应增大为原来的16倍

    B. 导体中的电流越大，导体的电阻越小

    C. 所谓超导体，是当其温度降低到某个临界温度时，它的电阻率突然变为无穷大

    D. 某些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，通常用它们制作标准电阻

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    【题目】如图所示,一小车在水平路面上做直线运动,车内有一小球被两根轻绳OA、OB系住且相对小车静止,其中OA水平,OB与竖直方向的夹角为α,现将轻绳OA剪断,小车的运动情况不变,且小球仍相对小车静止。则下列说法正确是( )

    A. 小车可能做匀加速直线运动

    B. 小车一定做匀变速直线运动

    C. 剪断绳OA后,绳OB上的拉力变小

    D. 绳OB上拉力一直为

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    【题目】在田径运动会的400米比赛中，第1跑道和第8跑道的运动员同时到达终点．下列说法错误的是(　　)

    A. 两个运动员的平均速度相等

    B. 两个运动员的平均速率相等

    C. 研究运动员全程的平均速率时，可以把运动员看做质点

    D. 研究运动员是否同时到达终点时，不能把运动员看做质点

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