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【题目】在物理学的发展过程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理思想和方法说法错误的是

A质点和点电荷是同一种思想方法

B重心、合力和分力、总电阻都体现了等效替换的思想

C加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量

D牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能用实验直接验证

【答案】D

【解析】

试题分析:质点及点电荷采用了理想化的物理模型的方法,所以质点和点电荷是同一种思想方法,故A正确;重心、合力和分力、交流电有效值的定义都采用了等效替代的思想,故B正确;加速度、电场强度、电势的定义式分别为:,都是采取比值法定义的物理量,故C正确;牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不能用实验直接验证,故D错误;本题选错误的,故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在下列各物体中,可视为质点的物体有 ( )

A. 参加百米赛跑运动员的起跑动作

B. 表演精彩动作的芭蕾舞演员

C. 研究运动的汽车轮胎上各点的运动情况

D. 研究公路上长途行驶的汽车位置

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径为R的内壁光滑圆轨道竖直固定在桌面上,一个可视为质点的质量为m的小球静止在轨道底部A点。现用小锤沿水平方向快速击打小球,使小球在极短的时间内获得一个水平速度后沿轨道在竖直面内运动。当小球回到A点时,再次用小锤沿运动方向击打小球,通过两次击打,小球才能运动到圆轨道的最高点。已知小球在运动过程中始终未脱离轨道,在第一次击打过程中小锤对小球做功W1,第二次击打过程中小锤对小球做功W2。设先后两次击打过程中小锤对小球做功全部用来增加小球的动能,则的值可能是

A B C D1

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在你练习使用打点计时器时,小车拖动纸带并在上面打下一系列的小点,根据你所打出的纸带,判断小车是做匀速直线运动还是变速直线运动的方法是( )

A应通过测量纸带表示的运动的全程的位移来判断

B必须通过计算任意两点间的平均速度来判断

C必须通过计算全程的平均速度来判断

D可以通过测量每相邻两点间的距离,看其是否相等来判断

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于放大镜、幻灯机、照相机的使用,有下列说法,其中错误的是( )
A.应该把被观察的物体放在放大镜焦点以内
B.应该将幻灯片放在幻灯机镜头的焦点以内
C.应该将幻灯片放在幻灯机镜头的一倍焦距和二倍焦距之间
D.应将被拍照物体放在普通照相机镜头的二倍焦距以外

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【题目】如图所示,M、N、P为很长的平行边界面,M、N与M、P间距分别为l1、l2,其间分别有磁感应强度为B1和B2的匀强磁场区,Ⅰ和Ⅱ磁场方向垂直纸面向里,B1≠B2,有一带正电粒子的电量为q,质量为m,以某一初速度垂直边界N及磁场方向射入MN间的磁场区域.不计粒子的重力.求:

(1)要使粒子能穿过Ⅰ磁场进入Ⅱ磁场,粒子的初速度v0至少应为多少?

(2)若粒子进入磁场的初速度v1=,则粒子第一次穿过Ⅰ磁场的时间t1是多少?

(3)粒子初速度v为多少时,才可恰好穿过两个磁场区域.

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【题目】圆形导体线圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一竖直螺线管b,二者轴线重合,螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路。若将滑动变阻器的滑片P向下滑动,下列表述正确的是

A线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流

B穿过线圈a的磁通量变小

C线圈a有扩张的趋势

D线圈a对水平桌面的压力FN将增大

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【题目】一列简谐横波沿x轴正方向传播,t时刻波形图如图中的实线所示,此时波刚好传到P点,t+0.6 s时刻,这列波刚好传到Q点,波形如图中的虚线所示,a、b、c、P、Q是介质中的质点,则以下说法正确的是

A.这列波的波速为30 m/s

B.这列波的频率为1.25HZ

C.从t时刻开始计时,质点c在t+0.6s时间内通过的路程等于30 cm

D.从t时刻开始计时,质点a第一次到达平衡位置时,恰好是t+s时刻

E.当t+0.5 s时刻,质点b、P的位移相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一轻弹簧相连,轻弹簧能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉质量为3m的木块,使三个木块一起加速运动,则以下说法正确的是( )

A. 质量为2m的木块受到四个力的作用

B. F逐渐增大到1.5T时,轻弹簧会被拉断

C. F逐渐增大到2T时,轻弹簧刚好被拉断

D. F撤去瞬间,m所受摩擦力的大小和方向不变

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