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18.下列能揭示原子具有核式结构的是(  )
A.α粒子散射实验B.天然放射现象
C.电子的发现D.氢原子光谱是线状谱

分析 α粒子散射实验是卢瑟福提出原子核式结构学说的实验依据.

解答 解:A、α粒子散射实验中少数α粒子能发生大角度偏转,说明原子中绝大部分质量和全部正电荷都集中在原子核上,卢瑟福就此提出了原子具有核式结构学说.故A正确.
B、天然放射现象揭示了原子核有复杂的结构.故B错误.
C、电子的发现揭示了原子有复杂结构.故C错误.
D、氢原子光谱的发现解释了原子的稳定性以及原子光谱的分立特征.故D错误.
故选:A

点评 本题关键要掌握电子发现、α粒子散射实验等等几何重要实验和发现的意义,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系.
(1)如图a所示,将轻质弹簧下端固定于铁架台,在上端的托盘中依次增加砝码,测得相应的弹簧长度,部分数据如表,由数据算得劲度系数k=50N/m,(g取9.8m/s2
砝码质量(g)50100150
弹簧长度(cm)8.627.636.66
(2)取下弹簧,将其一端固定于气垫导轨左侧,如图b所示;调整导轨,使滑块自由滑动时,通过两个光电门的速度大小相等.
(3)用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x;释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度v,释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为滑块的动能.
(4)重复(3)中的操作,得到v与x的关系如图c所示,由图可知,v与x成正比关系,由上述实验可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧的压缩量的平方成正比.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,水平传送带AB长l=8.3m,质量为M=1kg的木块随传送带一起以v1=2m/s的速度向左匀速运动(传送带的传送速度恒定),木块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5.当木块运动至最左端A点时,一颗质量为m=20g的子弹以v0=300m/s水平向右的速度正对射入木块并穿出,穿出速度v=50m/s,以后每隔1s就有一颗子弹射向木块,设子弹射穿木块的时间极短,且每次射入点各不相同,g取10m/s2.求:
(1)在被第二颗子弹击中前,木块向右运动离A点的最大距离?
(2)木块在传达带上最多能被多少颗子弹击中?
(3)木块在皮带上运动过程中因摩擦产生的热量.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.在水面上放一个半径为r的圆形木板,木板的正上方h处放一个点光源S,测出光射到水面下深H处的底部形成的圆形阴影R的大小,即可求出水的折射率.若测得r=8cm,h=6cm,H=16cm,R=20cm.
(1)求水的折射率.
(2)根据以上计算思路你可以想向一下,如果你在游泳池潜水时抬头向上看,会看到什么景象?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,两竖直木桩ab、cd固定,一不可伸长的轻绳两端固定在a、c绳长为L,一质量为m的物体A通过轻质光滑挂L挂在轻绳中间,静止时轻绳两端夹角为120°.若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋,物体A后仍处于静止状态,橡皮筋处于弹性限度内,若重力加速度大小为g,上述两种情况,下列说法正确的是(  )
A.轻绳的弹力大mgB.轻绳的弹力小于mg
C.橡皮筋的弹力大于mgD.橡皮筋的弹力小于mg

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3.在“把小量程电流表改装成电压表”的实验中,给出的器材有:
A.电流表(量程为200μA,内阻约为200Ω)
B.标准电压表(量程为2V)
C.电阻箱(0~999.9Ω)
D.滑动变阻器(0~200Ω)
E.电位器(0~47kΩ,电位器相当于滑动变阻器)
F.电源(电动势为2V,有内阻)
G.电源(电动势为6V,有内阻)
H.开关两个,导线若干

(1)首先要用“半偏法”测定电流表的内阻.如果采用如图1所示的电路测定电流表的内电阻并且要想得到较高的精确度,那么以上给出的器材中,电阻Rl应选用E,电阻R2应选用C,电源应选用G.(填写所选仪器前的字母即可)
(2)该实验操作的步骤有:
A.闭合S1;        B.闭合S2
C.观察R1的阻值是否最大,如果不是,将R1的阻值调至最大;
D.调节R1的阻值,使电流表指针偏转到满刻度;
E.调节R2的阻值,使电流表指针偏转到满刻度的一半;
F.记下R2的阻值.
把以上步骤的字母代号按实验的合理顺序填写在横线上:CADBEF.
(3)如果在步骤F中所得的R2的阻值为200Ω,则图中被测电流表的内阻Rg的测量值为200Ω,该测量值比实际值略小(选填“大”、“小”).
(4)如果要将图中的电流表改装成量程为2V的电压表,则改装的方法是电流表应串联一个阻值为9800Ω的电阻.
(5)按上述方法将电流表与电阻箱改装成一电压表.现要对此电压表进行校准,所用的电路原理如图2所示,图3中给出了实验器材的实物图,请按原理图的要求连成实验电路.
(6)在校准的过程中,发现新改装的电压表比标准电压表的读数略小,则应适当减小(选填“增大”或“减小”)电阻箱的阻值.

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10.人站在小车上和小车一起以速度v0沿光滑水平面向右运动.地面上的人将一小球以速度v沿水平方向向左抛给车上的人,人接住后再将小球以同样大小的速度v水平向右抛出,接和抛的过程中车上的人和车始终保持相对静止.重复上述过程,当车上的人将小球向右抛出n次后,人和车速度刚好变为0.已知人和车的总质量为M,求小球的质量m.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星,被称为“太空110”,它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源,延长卫星的使用寿命.假设“轨道康复者”的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一,其运动方向与地球自转方向一致,轨道平面与地球赤道平面重合,下列说法正确的是(  )
A.“轨道康复者”可在高轨道上加速,以实现对低轨道上卫星的拯救
B.站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动
C.“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的5 倍
D.“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.学校有一台应急备用发电机,内阻为r=1Ω,升压变压器匝数比为1:4,降压变压器的匝数比为4:1,输电线的总电阻为R=4Ω,全校22个教室,每个教室用“220V,40W”的灯6盏,要求所有灯都正常发光,求:
(1)发电机的输出功率多大?
(2)发电机的电动势多大?
(3)输电线上损耗的电功率多大?

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