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    12．如图，在光滑的水平面上，物块在恒力F=100N的作用下从A点运动到B点，不计滑轮的大小，不计绳与滑轮的质量及绳、滑轮间的摩擦，H=2.4m，α=37°，β=53°，拉力F做的功为100J．

    分析 先根据几何关系求出在力的方向上的位移，根据恒力做功公式W=Fx即可求解．

    解答 解：物体从A点运动到B点，根据几何关系得：
    绳子向下运动的位移x=$\frac{H}{sinα}-\frac{H}{sinβ}=\frac{2.4}{0.6}-\frac{2.4}{0.8}=1m$
    则拉力做的功W=Fx=100×1=100J
    故答案为：100J．

    点评 本题主要考查了恒力做功公式的直接应用，要求同学们能根据几何关系求出绳子运动的位移，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图匝数N=100匝、边长L=20cm的正方形线圈，置于磁感应强度B=0.05T的匀强磁场中，绕着垂直于磁场的轴以ω=100π rad/s的角速度匀速转动，当线圈平面跟磁感线平行时开始计时，线圈与外电路的总电阻为10Ω．该交流电的感应电动势的有效值为10$\sqrt{2}$πV，从0到5×10-3s时间内平均感应电动势为40V．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，带电小球A附近有用绝缘支架支撑着的金属导体B，当开关S1、S2断开时，导体B左端带有负电荷，右端带有正电荷．下列说法正确的是（　　）
    A．闭合开关S1，则导体B右端不再带有电荷
    B．闭合开关S1，则导体B左端不再带有电荷
    C．闭合开关S2，则导体B右端不再带有电荷
    D．闭合开关S2，则导体B左端不再带有电荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    20．用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压有交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，打点计时器在重锤拖着的纸带上打出一系列的点，对图中纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．

    （1）下列几个操作步骤中：
    A．按照图示，安装好实验装置；
    B．将打点计时器接到电源的“交流输出”上；
    C．用天平测出重锤的质量；
    D．先释放重锤，后接通电源，纸带随着重锤运动，打点计时器在纸带上打下一系列的点；
    E．测量纸带上某些点间的距离；
    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势是否等于增加的动能．
    没有必要的是C，操作错误的是D．（填步骤前相应的字母）
    （2）实验中得到一条点迹清晰的纸带如图2所示，其中0为第一个点，A、B、C为另外3个连续点，若使用的重锤质量为m=0.1kg，当地的重力加速度g=9.8m/s2，已知打点计时器每隔0.02s打一次点，根据图中数据可知，纸带的左端（填“左”或“右”）与重物相连．重物由0点运动到B点，重力势能减少量△EP=0.762J；动能增加量△Ek=0.759J，产生误差的主要原因是纸带与打点计时器间有摩擦阻力，或存在空气阻力等．（结果保留三位有效数字，图中长度单位：cm）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，在粗糙的水平面上，有一质量为m的物体，在水平拉力作用下，由静止开始移动一段距离后，到达一斜面底端B处，这时撤去外力，物体在B处无能量损失，物体冲上斜面上滑的最大距离和在水平面上移动的距离相等．然后物体又沿斜面下滑，恰好停在水平面上的出发点．已知物体与斜面及水平面的动摩擦因数相同，物体所受的水平拉力恰好等于mg，则斜面倾角为（　　）
    A．45°B．60°C．30°D．30°或60°

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，一个木箱原来静止在光滑水平面上，木箱内粗糙的底板上放着一个小木块，木箱和小木块都具有一定的质量．现使木箱获得一个向右的初速度v0，则下列说法中正确的有（　　）
    A．小木块和木箱最终都将静止
    B．小木块最终将相对木箱静止，二者一起向右运动
    C．小木块在木箱内壁将始终来回碰撞，而木箱一直向右运动
    D．如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止，则二者将一起向左运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．某同学用如图1装置做“验证动量守恒定律”的实验．先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的右端静止放置，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸上，重复10次．

    （1）本实验必须测量的物理量有BE；
    A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H
    B．小球a、b的质量ma、mb
    C．小球a、b的半径r
    D．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
    E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
    F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
    （2）根据实验要求，ma大于mb（填“大于”、“小于”或“等于”）；
    （3）放上被碰小球后，两小球碰后是否同时落地？不是（填“是”或“不是”）；如果不是同时落地，对实验结果有没有影响？无；（填“有”或“无”）；
    （4）为测定未放小球b时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐，如图2所示给出了小球a落点附近的情况，由图可得OB距离应为45.95cm；
    （5）按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是ma$\overline{OB}$=ma$\overline{OA}$+mb$\overline{OC}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上，从t=0时起，第1秒内受到2N的水平外力作用，第2秒内受到同方向的1N的外力作用．下列判断正确的是（　　）
    A．0～2s内外力的平均功率是$\frac{9}{4}$WB．第2秒内外力所做的功是0.5J
    C．第1秒末外力的瞬时功率最大D．第2秒末外力的瞬时功率最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，图甲是利用砂摆演示简谐运动图象的装置．当盛砂的漏斗下面的薄木板被水平匀速拉出时，做简谐运动的漏斗漏出的砂在板上形成的曲线显示出砂摆的振动位移随时间变化的关系．第一次以速度v1匀速拉动木板，图乙给出了砂摆振动的图线；第二次使砂摆的振幅减半，再以速度v2=2v1匀速拉动木板，图丙给出了砂摆振动的图线．由此可知，砂摆两次振动的周期T1和T2的关系是（　　）
    A．T1：T2=2：1B．T1：T2=1：2C．T1：T2=4：1D．T1：T2=1：4

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