A. | 若FA=FB,则mA>mB | |
B. | 若mA=mB,则整个过程中摩擦力对两物体A、B做的功相等 | |
C. | 若mA=mB,则拉力FA对物体A做的功比拉力FB对物体B做的功多 | |
D. | 若mA=mB,则拉力FA的最大瞬时功率可能等于拉力FB的最大瞬时功率 |
分析 对于匀减速直线运动过程,由斜率等于加速度,知道加速度相同,由牛顿第二定律分析动摩擦因数的关系,再对匀加速运动过程,运用牛顿第二定律分析比较质量关系.根据面积表示位移,分析总位移关系,由功的计算公式分析摩擦力做功关系.根据动能定理,分析拉力做功关系.最大功率对应最大速度,由P=Fv分析.
解答 解:A、撤除拉力后两物体的速度图象平行,故加速度大小相等.
对于匀减速直线运动过程,根据牛顿第二定律得 μmg=ma,即a=μg,可知两个物体与水平面间的动摩擦因数相等.
对匀加速运动过程,运用牛顿第二定律得:a=$\frac{F-μmg}{m}$=$\frac{F}{m}$-μg
由图知aA>aB,若FA=FB,则mA<mB.故A错误.
B、根据表示位移,可知,总位移分别是:xA=$\frac{1}{2}×2.5×4$m=5m,xB=$\frac{1}{2}×2×5$m=5m.即有xA=xB.
若mA=mB,则摩擦力大小相等,由W=-fx得:整个过程中摩擦力对两物体A、B做的功相等,故B正确.
C、对整个过程,由动能定理得:WF+Wf=0,即WF=-Wf,所以拉力FA对物体A做的功等于拉力FB对物体B做的功,故C错误.
D、由图知:匀加速过程中,aA=$\frac{2.5}{1.5}$=$\frac{5}{3}$m/s2,aB=$\frac{2}{3}$m/s2,由F-μmg=ma,得:F=μmg+ma,则FA=μmg+$\frac{5}{3}$m,FB=μmg+$\frac{2}{3}$m
最大速度分别为vA=2.5m/s,为vB=2m/s.拉力的最大功率分别为:PA=FAvA=(μmg+$\frac{5}{3}$m)×2.5,PB=FBvB=(μmg+$\frac{2}{3}$m)×2,则知拉力FA的最大瞬时功率一定大于 拉力FB的最大瞬时功率.故D错误.
故选:B
点评 本题综合性很强,所以熟练掌握牛顿第二定律,功的定义式,功率的瞬时值表达式,会根据v-t图求解加速度,位移是能否成功解题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
次数 | F(N) | vB2-vA2(m2/s2) | a(m/s2) |
1 | 0.60 | 0.77 | 0.80 |
2 | 1.04 | 1.61 | 1.68 |
3 | 1.42 | 2.34 | ▲ |
4 | 2.62 | 4.65 | 4.84 |
5 | 3.00 | 5.49 | 5.72 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车快速行驶时惯性大,因而刹车时费力,惯性与物体的速度大小有关 | |
B. | 在月球上举重比在地球上容易,所以同一物体在地球上惯性比在月球上大 | |
C. | 加速运动时,物体有向后的惯性;减速运动时,物体有向前的惯性 | |
D. | 不论在什么地方,不论物体原有运动状态如何,物体的惯性是客观存在的,惯性的大小与物体的质量有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a点电势一定小于c点电势 | |
B. | 负电荷在c点的电势能一定大于它在a点的电势能 | |
C. | 把正电荷从d点移到b点,静电力做正功 | |
D. | a点场强与c点场强一定相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略设计实验证实了力是使物体运动的原因 | |
B. | 物理学中引入“质点”概念,从科学方法来说,是属于建立理想模型的方法 | |
C. | 第谷将开普勒的几千个观察数据归纳成简洁的三个定律,揭示了行星运动的规律 | |
D. | 牛顿在寻找万有引力的过程中,他没有利用牛顿第二定律,但他用了牛顿第三定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 能求出小球在位置“3”的速度 | |
B. | 能求出小球下落的加速度 | |
C. | 不能判定位置“1”不是小球无初速释放的位置 | |
D. | 不能求出小球在位置“1”的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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