A. | F增大,f减小 | B. | F减小,f增大 | C. | F与f都减小 | D. | F与f都增大 |
分析 先分析磁铁的N极位置与S极位置对调前,导线所受的安培力方向,由牛顿第三定律判断磁铁所受的安培力方向,由平衡条件确定磁铁对斜面的压力F和摩擦力f与重力、安培力的关系;再作同样的方法分析磁铁的N极位置与S极位置对调后磁铁对斜面的压力F和摩擦力f与重力、安培力的关系,判断F、f的变化情况.
解答 解:在磁铁的N极位置与S极位置对调前,根据左手定则判断可知,导线所受的安培力方向斜向下,由牛顿第三定律得知,磁铁所受的安培力方向斜向上.设安培力大小为F安,斜面的倾角为α,磁铁的重力为G.由磁铁的力平衡得:
斜面对磁铁的支持力:F=(G-F安)cosα
摩擦力:f=(G-F安)sinα
在磁铁的N极位置与S极位置对调后,同理可知,斜面对磁铁的支持力:F=(G+F安)cosα摩擦力:
f=(G+F安)sinα
可见,F、f都增大.选项ABC错误,D正确.
故选:D.
点评 本题中判断磁铁所受的安培力方向是关键,方法是先判断导线的安培力,再由牛顿第三定律判断磁铁所受的安培力方向.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源的内阻较大 | B. | 小灯泡电阻偏大 | ||
C. | 线圈的自感系数较大 | D. | 线圈电阻偏大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一直减小 | B. | 一直增大 | C. | 先变大后变小 | D. | 先变小后变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 亚里士多德 | B. | 伽利略 | C. | 笛卡尔 | D. | 爱因斯坦 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体在B点受合外力为零 | |
B. | 物体的速度从A到B越来越大,从B到C越来越小 | |
C. | 物体从A到B加速度越来越小,从B到C加速度不变 | |
D. | 物体从A到B先加速后减速,从B到C匀减速 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地球的引力较大,发射同一卫星需要提供的总能量较少 | |
B. | 地球自转线速度较大,发射同一卫星需要提供的总能量较少 | |
C. | 重力加速度较大,地球自转线速度也较大,发射同一卫星需要提供的总能量较多 | |
D. | 地球自转角速度较大,地球自转线速度也较大,发射同一卫星需要提供的总能量较多 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 磁通量是反映磁场强弱的方向的物理量 | |
B. | 某一面积上的磁通量表示穿过此面积的磁感线的总条数 | |
C. | 在磁场中所取的面积越大,该面上的磁通量越大 | |
D. | 穿过任何封闭曲面的磁通量一定为零 |
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