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    【题目】如图所示，半径为R的圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B，M为磁场边界上一点，在纸面内有大量带电量为q、、质量为m的带正电的相同粒子以相同的速率从M点沿各个方向射入磁场，这些粒子在磁场边界的出射点分布在的圆周上。不计粒子的重力和粒子间的相互作用，下列说法正确的是

    A. 粒子从M点进入磁场时的速率为

    B. 粒子从M点进入磁场时的速率为

    C. 若将磁感应强度的大小变为，则粒子射出边界的圆弧长度变为原来的倍

    D. 若将磁感应强度的大小变为，则粒子射出边界的圆弧长度变为原来的2倍

    【答案】AD

    【解析】

    根据有粒子射出的范围得到偏转圆半径，进而由洛伦兹力做向心力求得速率；再根据磁感应强度的变化得到偏转圆半径的变化，进而得到圆弧对应的圆心角及圆弧的变化；

    AB、边界上有粒子射出的范围是偏转圆直径为弦所对应的边界圆弧长，即偏转圆半径，所以粒子从M点进入磁场时的速率为，故A正确，B错误；

    CD、磁感应强度的大小变为倍，那么偏转圆半径，所以偏转圆直径对应的弦长为，粒子射出的边界圆弧对应的圆心角为，所以粒子射出边界的圆弧长度变为原来的2倍，故D正确，C错误；

    故选AD。

    练习册系列答案
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    【题目】A、B两物体沿同一方向运动，它们的v–t图象如图所示，下列判断正确的是（ ）

    A. 在t1时刻前，B物体始终在A物体的前面

    B. 在0- t1这段时间内，B物体的位移比A物体的位移大

    C. 在t1时刻前，B物体的速度始终比A物体增加得快

    D. 在t1时刻两物体不可能相遇

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    【题目】如图，xoy平面内存在着沿y轴正方向的匀强电场，一个质量为m、带电荷量为+q的粒子从坐标原点O以速度v0沿x轴正方向开始运动。当它经过图中虚线上的M（，a）点时，撤去电场，粒子继续运动一段时间后进入一个矩形匀强磁场区域（图中未画出），又从虚线上的某一位置N处沿y轴负方向运动并再次经过M点。已知磁场方向垂直xoy平面（纸面）向里，磁感应强度大小为B，不计粒子的重力。试求：

    （1）电场强度的大小；（2）N点的坐标； （3）矩形磁场的最小面积。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在粗糙水平轨道OO1上的O点静止放置一质量m=0.25kg的小物块(可视为质点)，它与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.4，OO1的距离s=4m。在O1右侧固定了一半径R=0.32m的光滑的竖直半圆弧，现用F=2N的水平恒力拉动小物块，一段时间后撤去拉力。(g=10m/s2)求：

    (1)为使小物块到达O1，求拉力F作用的最小距离；

    (2)若将拉力变为F1，使小物块从O点由静止开始运动至OO1的中点时撤去拉力，恰能使小物块经过半圆弧的最高点，求F1的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，a、b、c为电场中同一条水平方向电场线上的三点，c为ab的中点，a、b电势分别为φa=5V、φb=3V．下列叙述正确的是（　　）

    A. 该电场在c点处的电势一定为4 V

    B. a点处的场强Ea一定大于b点处的场强Eb

    C. 一正电荷从c点运动到b点电势能一定减少

    D. 一正电荷运动到c点时受到的静电力由c指向a

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路中,R1、R2均为定值电阻,且R1=100 Ω,R2阻值未知,R3为一滑动变阻器,当其滑片P从左端滑至右端时,测得电源的路端电压随电源中流过的电流变化图线如图乙所示,其中A、B两点是滑片P在变阻器的两个不同端点得到的,求:

    (1)电源的电动势和内阻；

    (2)定值电阻R2的阻值；

    (3)滑动变阻器的最大阻值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个质量为m=2kg的小物块静置于足够长的斜面底端，斜面固定在水平地面上，其倾角=37°。现对小物块施加一个沿斜面向上、大小为F =30N的恒力，4s后将F撤去，此时小物块速度达到v1=20m/s （sin37°= 0.6， cos37°=0.8，g=10m/s2）。求：

    （1）小物块与斜面间的邊摩擦因数μ；

    （2）小物块在斜面上运动的总时间。（可用根式表示）

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    【题目】如图所示，电场中的一簇电场线关于y轴对称分布，O点是坐标原点，M、N、P、Q是以O为圆心的圆周上的四个点，其中M、N在y轴上，Q点在x轴上，下列说法正确的是

    A. P点场强等于Q点场强

    B. P点电势等于Q点电势

    C. 负电荷在N点的电势能大于在M点的电势能

    D. 正电荷从N到0过程中电场力做的功大于从O到M过程中电场力做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3，根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是

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