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【题目】关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是(

A.物体的加速度增大,速度不会减小

B.物体的加速度方向不发生变化,速度方向一定不发生变化

C.加速度方向与速度变化量方向一定相同

D.加速度和速度大小不能同时为零

【答案】C

【解析】

A. 当加速度的方向与速度方向反向时,加速度虽然增大,但速度减小,故A错误;

B.物体的加速度方向不发生变化,速度方向可发生变化,比如竖直上抛,当回落时,速度方向变化了,故B错误;

C. 加速度的方向与速度变化量的方向总相同,故C正确;

D.物体加速度与速度方向相反,加速度减小,则可能出现,速度减小到零,加速度也恰好减小到零,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,轻质光滑滑轮通过细绳PO连接到天花板上,两侧用细绳连着两个物体A与B,物体B放在水平地面上,A、B均静止; 已知A和B的质量分别为mA、mB,重力加速度为g,连接B的细绳与水平方向的夹角为30°,试求:

1物体B受到的摩擦力和对水平地面的压力大小;

2细绳PO拉力的大小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是( )

A. 加速度大的物体, 速度一定大

B. 加速度为零时, 速度一定为零

C. 速度不为零时,加速度一定不为零

D. 速度不变时,加速度一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图1所示为用打点计时器研究小车运动情况的装置:实验时由静止释放钩码,小车开始做匀加速直线运动,在小车进入布面前钩码已经落地了,小车在平玻璃板上做匀速直线运动,后来在布面上做匀减速直线运动,所打出的纸带的一部分如图3所示,纸带上相邻两点对应的时间间隔T=002s,试分析:(以下结果均保留三位有效数字)

由图2可知,小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为v= m/s;打点计时器打下计数点D时小车的瞬时速度vD= m/s

根据纸带得到了如图3所示的v-t图象,则小车做匀减速直线运动时的加速度为a= m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某科学家发现了由原子振荡产生的能量是突然的、不连续的喷射。马特森认为他的主张“粗暴地打破现代科学对自然界的统一性和连续性的正统信仰”。该科学家的发现(  )

A.有助于认识宏观世界B.完善了经典物理学的框架

C.证明了进化论的科学性D.推动了对微观世界的认识

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【题目】某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz实验步骤如下:

A按图甲所示,安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;

B调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;

C挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;

D改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度

根据以上实验过程,回答以下问题:

1对于上述实验,下列说法正确的是

A小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B弹簧测力计的读数为小车所受合外力

C实验过程中砝码处于超重状态

D砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

2实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2.(结果保留2位有效数字

3由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象见图丙,与本实验相符合的是

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【题目】下列说法正确的是

A.做直线运动的质点,其加速度一定保持不变

B.做匀加速直线运动的质点,其加速度一定随时间均匀增加

C.做平抛运动的质点,其速度和加速度都随时间改变

D.做匀速圆周运动的质点,其速度和加速度都随时间改变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于近代物理,下列说法正确的是

A. 两个氢核在聚变时会出现质量亏损

B. 光电效应中被光子打出来的电子来自原子的核外电子

C. 卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子衰变有固定的半衰期

D. 玻尔能级理论中,氢原子从高能级向低能级跃迁时要从外界吸收能量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列物理量中,全部都属于矢量的一项是(  )

A. 位移、弹力、瞬时速率

B. 平均速度、加速度、弹力

C. 速度、平均速率、摩擦力

D. 路程、重力、摩擦力

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