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【题目】质量为1×103 kg、发动机额定功率为60 kW的汽车在平直公路上行驶,若汽车所受阻力大小恒为2×103 N,下列判断正确的是

A汽车行驶能达到的最大速度是40 m/s

B汽车从静止开始加速到20 m/s的过程,发动机所做功为2×105 J

C汽车保持额定功率启动,当速度大小为20 m/s时,其加速度大小为6 m/s2

D汽车以2 m/s2的恒定加速度启动,发动机在第2秒末的实际功率是16 kW

【答案】D

【解析】

试题分析:当牵引力等于阻力时,速度达到最大故A错误由于不知道物体的加速度和运动时间,没法求的牵引力做功,故B错误;汽车保持额定功率启动,当速度大小为20 m/s时,其加速度大小为;选项C错误;汽车以2m/s2的加速度起动做匀加速启动,牵引力F=f+ma=2000+1000×2N=4000N,2s末的实际功率为P=Fv=Fat=4000×2×2W=16000W=16kW故D正确;故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】避险车道是避免恶性交通事故的重要设施,由制动坡床和防撞设施等组成,如图5竖直平面内,制动坡床视为与水平面夹角为θ的斜面。一辆长12 m的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床,当车速为23 m/s时,车尾位于制动坡床的底端,货物开始在车厢内向车头滑动,当货物在车厢内滑动了4 m时,车头距制动坡床顶端38 m,再过一段时间,货车停止.已知货车质量是货物质量的4倍,货物与车厢间的动摩擦因数为0.4;货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍。货物与货车可分别视为小滑块和平板,(取cos θ=1,sin θ=0.1,g=10 m/s2

求:

(1)货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向;

(2) 货车的加速度;

(3)制动坡床的长度。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】万吨货轮起航,10s内速度增加到0.2m/s; 火箭发射时,10s内速度增加到102m/s; 8m/s飞行的蜻蜓,能在0.7s内停下来; 8m/s行驶的汽车,能在2.5s内停下来。以上描述的运动中加速度最大的是

A. 货轮 B. 火箭 C. 蜻蜓 D. 汽车

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,闭合时,一质量为m、带电量为q的液滴,静止在电容器的A、B两平行金属板间,现保持闭合,将断开,然后将B板向下平移到图中虚线位置,则下列说法正确的是

A电容器的电容减小

BA板电势比电路中Q点电势高

C液滴将向下运动

D液滴的电势能增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为一个竖直放置的弹簧振子物体沿竖直方向在AB之间做简谐运动,O点为平衡位置,A点位置恰好为弹簧的原长。物体由C点运动到D点(CD两点未在图上标出)的过程中,弹簧的弹性势能增加了3.0J,重力势能减少了2.0J。对于这段过程说法正确的是( )

A. 物体的动能增加1.0J

B. C点的位置可能在平衡位置以上

C. D点的位置可能在平衡位置以上

D. 物体经过D点时的运动方向可能指向平衡位置

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在一条直线上两个振动源AB相距6m,振动频率相等.t0=0时刻AB开始振动,且都只振动一个周期,振幅相等,A的振动图象为甲图,B为乙图.若A向右传播的波与B向左传播的波在t1=0.3s时相遇,则( )

A. 两列波的波长都是4m

B. 0.3s0.5s这段时间内,中点C静止

C. 在两列波相遇过程中,中点C为振动加强点

D. t2=0.7s时刻B点恰在波峰

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】入冬以来,全国多地多次发生雾霾天气,能见度不足,在这样的恶劣天气中,甲.乙两汽车在一条平直的单行道上,乙在前.甲在后同向行驶。某是时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示,同时开始刹车,两辆车刹车时的图像如图,则( )

A. 若两车发生碰撞,开始刹车时两辆车的间距一定等于

B. 若两车发生碰撞,开始刹车时两辆车的间距一定小于

C. 若两车发生碰撞,则一定是在刹车后之内的某时刻发生相撞

D. 若两车发生碰撞,则一定是在刹车后以后的某时刻发生相撞

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一轻弹簧左端固定在长木板M的左端,右端与小木块m连接,且mMM与地面间接触光滑.开始时,mM均静止,现同时对mM施加等大反向的水平恒力F1F2,从两物体开始运动以后的整个运动过程中,弹簧形变不超过其弹性限度,对于mM和弹簧组成的系统( )

A. 由于F1F2等大反向,故系统机械能守恒

B. 当弹簧弹力大小与F1F2大小相等时,mM各自的动能最大

C. 由于F1F2大小不变,所以mM各自一直做匀加速运动

D. 由于F1F2等大反向,故系统的动量始终为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图(甲)所示的实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实验前必须平衡摩擦力.

(1)某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将小车静止地放在水平长木板上,把木板不带滑轮的一端慢慢垫高,如图(乙)所示,直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止.请问这位同学的操作是否正确?如果不正确,应当如何进行?________________.

(2)如果这位同学先如

中的操作,然后不断改变对小车的拉力F,他得到M(小车质量)保持不变情况下的a-F图线是图中的_________(将选项代号的字母填在横线上).

打点计时器使用的交流电频率f=50Hz.下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带,A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式:a=__________.根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为__________m/s2(结果保留两位有效数字).

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