分析 本实验的目的是描绘电场的等势线,方法是用电流场模拟静电场来实现的.两个探针若接触的是等势点,则电表不偏转.先找中点c的等势点:红表笔与c接触,黑表笔在导电纸上试触,若发现电表指零,则该点与c点电势相等,同样方法再找其他5-7个与c点电势相等的点.其余a、b、d、e四点用同样方法也找到5-7个等势点.当然在实际操作中还要对所探的点有一个预判,等势点大致在什么位置做到心中有数,还有两点特别注意的是:一是顺着电流方向电势是降低的,二是电流场模拟的是等量异种电荷的静电场.
解答 解:(1)因为是要找中点a的等势点,而等势点无电压,所以电表无示数,指针指在正中央位置.
(2)由等量异种电荷电场线分布特点知道,负电荷周围的等势面是以B为圆心的瘪圆,所以在垂直于连线的f点的电势高于d点,现在电表反偏,则红表笔接在电势较低的点,即d点.要使电表指零,则黑表笔应向低电势处移动,即向右滑动.
故答案为:(1)指零 (2)d,右.
点评 要做好本题,有两点要心中有数:一是电流场的电势特点是顺着电流方向电势是降低的,二是此实验是用电流场模拟等量异种电荷的电场,而等量异种电荷周围的等势线的特征在课本和资料上均可找到,我们也应掌握.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0~t0秒内,物体做曲线运动 | |
B. | 0~t0秒内,物体做直线运动 | |
C. | 0~t0秒内,物体运动的路程先增大再减小 | |
D. | 0~t0秒内,物体运动的速率先增大再减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | φa>φb>φc | B. | Ea=Eb=Ec | C. | φa-φb=φb=φc | D. | E的大小无法判断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | F=300N时,f1=30N,f2=30N | B. | F=300N时,f1=10N,f2=20N | ||
C. | F=100N时,f1=10N,f2=10N | D. | F=100N时,f1=5N,f2=10N |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 木块受到滑动摩擦力 | B. | 木块受到静摩擦力 | ||
C. | 木块所受合力为3 N,方向向左 | D. | 木块所受合力为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
R/Ω | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
I/A | 0.143 | 0.125 | ① | 0.100 | 0.091 | 0.084 | 0.077 |
I-1/A-1 | 6.99 | 8.00 | ② | 10.0 | 11.0 | 11.9 | 13.0 |
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