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【题目】下列说法正确的是

A.只有机械波能产生多普勒效应,电磁波不会产生多普勒效应

B.由爱因斯坦的相对论得出运动的时钟会变慢

C.电磁波能发生偏振现象,说明电磁波是横波

D.红光和绿光通过同一干涉装置,绿光形成的干涉条纹间距大

E.用单摆测重力加速度实验时,为了减小实验误差,应从单摆摆到最低点时开始计时

【答案】BCE

【解析】

A.不仅机械波能产生多普勒效应,电磁波也会产生多普勒效应,选项A错误;

B.由爱因斯坦的相对论得出运动的时钟会变慢,选项B正确;

C.电磁波能发生偏振现象,说明电磁波是横波,选项C正确;

D.因红光的波长大于绿光的波长,则红光和绿光通过同一干涉装置,由可知,绿光形成的干涉条纹间距小,选项D错误;

E.用单摆测重力加速度实验时,为了减小实验误差,应从单摆摆到最低点时开始计时,选项E正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,不计重力的带有光滑滑轮的细杆OB可绕O点在竖直平面内自由转动,绳的一端跨过滑轮挂一重物P,另一端拴在墙壁上的A点,杆处于平衡状态.绳的拉力为T,杆受到的压力为N,杆与竖直方向夹角为θ,若A点沿墙面上移,当杆重新平衡时,有(  )

A. T变大

B. θ变大

C. N变小

D. T变小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一质量为m的物体系于轻弹簧l1和细线l2上,l1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为θl2水平拉直,物体处于平衡状态。重力加速度大小为g,下列说法正确的是

A.轻弹簧拉力大小为

B.轻绳拉力大小为

C.剪断轻绳瞬间,物体加速度大小为

D.剪断轻弹簧瞬间,物体加速度大小为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】“研究平抛物体运动”实验的装置如图,关于该实验需要注意的问题以下说法正确的是

A.将斜槽的末端切线调成水平;

B.斜槽轨道必须光滑;

C.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行;

D.释放小球的位置越低实验的误差越小

E.每次必须在同一位置由静止释放小球;

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【题目】2019123日,蓝色起源公司的 New Shepard亚轨道飞行器完成2019年首次飞行试验,最大飞行高度达,最大速度达.发射过程可简化为:火箭由静止开始竖直向上匀加速运动到的高度时,载人舱和火箭本体分离,分离后载人舱依靠惯性匀减速竖直上升到最大高度.求:

1)火箭竖直向上匀加速阶段的加速度大小;

2)若载人舱内“测试假人”的质量为,则匀减速上升阶段载人舱对“测试假人”的作用力大小;

3)从火箭开始发射到载人舱上升到最大高度的总时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用带有刻度的注射器做验证玻意耳定律的实验,温度计表明在整个实验过程中都是等温的,他根据实验数据绘出了p 的关系图线EF,从图中的图线可以得出(  )

A.如果实验是从E状态F状态,则表示外界有空气进入注射器内

B.如果实验是从E状态F状态,则表示注射器内有部分空气漏了出来

C.如果实验是从F状态E状态,则表示注射器内有部分空气漏了出来

D.如果实验是从F状态E状态,则表示外界有空气进入注射器内

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【题目】有同学利用如图所示的装置来探究求合力的方法:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮AB,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOAFTOBFTOC,回答下列问题:

1)改变钩码个数,实验能完成的是____

A.钩码的个数N1N22N34

B.钩码的个数N1N33N24

C.钩码的个数N1N2N34

D.钩码的个数N13N24N35

2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是______

A.标记结点O的位置,并记录OAOBOC三段绳子的方向

B.量出OAOBOC三段绳子的长度

C.用量角器量出三段绳子之间的夹角

D.用天平测出钩码的质量

3)在作图时,你认为图中___________(选填”)是正确的.

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【题目】甲、乙两辆汽车同时同地出发,沿同一方向做直线运动,两车速度的平方随位移x的变化图象如图所示,下列说法正确的是

A.汽车甲的加速度大小为2 m/s2

B.汽车乙的加速度大小为1. 5 m/s2

C.汽车甲、乙在处的速度大小为m/s

D.汽车甲、乙在t = 4 s时相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用一块表头和三个定值电阻设计了如图所示的电表,该电表有12两个量程。关于该电表,下列说法中正确的是

A. 测电压时,量程1一定小于量程2,与R1R2R3的阻值无关

B. 测电流时,量程1一定大于量程2,与R1R2R3的阻值无关

C. 测电压时,量程1与量程2间的大小关系与R1R2R3的阻值有关

D. 测电流时,量程1与量程2间的大小关系与R1R2R3的阻值有关

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