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用四个阻值均为R的电阻连成如图所示的电路,开关S闭合时,有一质量为,带电荷量为的小球静止于水平放置的平行板电容器的中点,平行板电容器的下极板接地。现打开开关S,这个带电小球便向平行板电容器的一个极板运动,并和此板碰撞,碰撞过程中小球没有机械能损失,只是碰后小球所带电荷量发生变化,碰后小球带有和该极板同种性质的电荷,并恰能运动到另一极板,设两极板间距离为,不计电源内阻,求:

(1)小球开始带什么电?小球开始在中点的电势是多少?电源电动势E为多大?

(2)小球与极板碰撞后所带的电荷量为多少?

 

(1)负  (2)

解析:(1)当S闭合时,小球静止于水平放置的平行板电容器的中点,上极板电势高于下极板,对带电小球进行受力分析,可知小球带负电荷,设电容器电压为U,则有:

 

解得:则小球开始在中点的电势

……………………6分Ks5*u

(2)设断开S后,电容器的电压为,则:

因为碰撞过程中小球没有机械能损失,只是碰后小球所带电荷量发生变化,所以对带电小球运动的全过程根据动能定理得:

解得:………………………4分

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

用四个阻值均为R的电阻连成如图所示的电路,开关S闭合时,有一质量为m,带电荷量为q的小球静止于水平放置的平行板电容器的中点(如图所示).设两极板间距离为d,不计电源内阻,求:
(1)小球带什么电?电源电动势E为多大?
(2)现断开开关S,小球向平行板电容器的一极板运动,求小球与极板碰前瞬间的动能?

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科目:高中物理 来源: 题型:

用四个阻值均为R的电阻连成如图所示的电路,开关S闭合时,有一质量为,带电荷量为的小球静止于水平放置的平行板电容器的中点,平行板电容器的下极板接地。现打开开关S,这个带电小球便向平行板电容器的一个极板运动,并和此板碰撞,碰撞过程中小球没有机械能损失,只是碰后小球所带电荷量发生变化,碰后小球带有和该极板同种性质的电荷,并恰能运动到另一极板,设两极板间距离为,不计电源内阻,求:

(1)小球开始带什么电?小球开始在中点的电势是多少?电源电动势E为多大?

(2)小球与极板碰撞后所带的电荷量为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

用四个阻值均为R的电阻连成如图所示的电路,开关S闭合时,有一质量为,带电荷量为的小球静止于水平放置的平行板电容器的中点,平行板电容器的下极板接地。现打开开关S,这个带电小球便向平行板电容器的一个极板运动,并和此板碰撞,碰撞过程中小球没有机械能损失,只是碰后小球所带电荷量发生变化,碰后小球带有和该极板同种性质的电荷,并恰能运动到另一极板,设两极板间距离为,不计电源内阻,求:

1.小球开始带什么电?小球开始在中点的电势是多少?电源电动势E为多大?

2.小球与极板碰撞后所带的电荷量为多少?

 

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科目:高中物理 来源:2010年福建省四地六校联考高二上学期第三次月考物理试卷 题型:计算题

用四个阻值均为R的电阻连成如图所示的电路,开关S闭合时,有一质量为,带电荷量为的小球静止于水平放置的平行板电容器的中点,平行板电容器的下极板接地。现打开开关S,这个带电小球便向平行板电容器的一个极板运动,并和此板碰撞,碰撞过程中小球没有机械能损失,只是碰后小球所带电荷量发生变化,碰后小球带有和该极板同种性质的电荷,并恰能运动到另一极板,设两极板间距离为,不计电源内阻,求:
(1)小球开始带什么电?小球开始在中点的电势是多少?电源电动势E为多大?
(2)小球与极板碰撞后所带的电荷量为多少?

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科目:高中物理 来源:2013届度广西龙州县高级中学高二物理阶段性考试物理卷 题型:计算题

用四个阻值均为R的电阻连成如图所示的电路,开关S闭合时,有一质量为,带电荷量为的小球静止于水平放置的平行板电容器的中点,平行板电容器的下极板接地。现打开开关S,这个带电小球便向平行板电容器的一个极板运动,并和此板碰撞,碰撞过程中小球没有机械能损失,只是碰后小球所带电荷量发生变化,碰后小球带有和该极板同种性质的电荷,并恰能运动到另一极板,设两极板间距离为,不计电源内阻,求:

1.小球开始带什么电?小球开始在中点的电势是多少?电源电动势E为多大?

2.小球与极板碰撞后所带的电荷量为多少?

 

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