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    【题目】(1)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两根不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示，下列表述正确的是___

    A．a的原长比b的长

    B．a的劲度系数比b的小

    C．a的劲度系数比b的大

    D．测得的弹力与弹簧的长度成正比

    (2)如图所示，是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图：弹簧的劲度系数__N/m；

    【答案】C

    【解析】

    （1）[1]由图像可知，直线与横轴交点的坐标为弹簧的原长，可知a的原长比b的短，选项A错误；根据F=kx可知，直线的斜率等于弹簧的劲度系数，可知a的劲度系数比b的大，选项C正确，B错误；由图像可知弹力与弹簧的伸长量成正比，但是与长度不成正比，选项D错误；故选C；

    （2）弹簧的劲度系数为：

    ；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．

    (1)图中实验用的弹簧测力计A的示数为________N.

    (2)下列能减小实验误差的措施是________

    A．让重物M的质量适当大一些；

    B．弹簧测力计应在使用前校零；

    C．弹簧测力计B所拉的细绳套应尽可能保持水平方向；

    D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质里为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L。斜面倾角为30°，如图所示。则物体所受摩擦力

    A. 等干零

    B. 大小为mg，方向沿斜面向下

    C. 大小为mg，方向沿斜面向上

    D. 大小为mg，方向沿斜面向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在平直公路上有两辆同向匀速行驶的A、B汽车，A车的速度为10 m/s，B车的速度为12 m/s，A车在前，B车在后。两车相距10 m时，B车开始加速变道超车（B车超车过程看做是匀加速直线运动，忽略变道过程中速度方向的变化和位移的侧向变化），A车速度不变，为使5s内能完成超车并回到右侧车道，且保证两车之间至少有15m的安全距离，B车超车过程的加速度应不小于

    A. 1.6m/s2B. 2m/s2C. 1.2m/s2D. 3m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两带电小球A、B的质量分别为，带电量分别为，小球A用绝缘丝线悬挂于天花板上的O点，小球A、B间用绝缘丝线相连，两丝线长度相等，整个装置处在水平向右的匀强电场中，不计小球A、B间的库仑力，平衡时两丝线均处于张紧状态，小球B恰位于O点的正下方，则小球A、B的质量之比为

    A. 1:2B. 1:3C. 3:1D. 5:2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆汽车在平直的公路上以20 m/ s的速度匀速行驶，突然发现前面有障碍物，于是立即制动做匀减速直线运动，2 s后的速度减为16 m/ s．求：

    （1）汽车刹车时的加速度为多少？

    （2）刹车后5 s时的速度为多少？

    （3）刹车后15 s时的速度为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直平面内，长为L=2m的水平传送带AB以v=5m/s顺时针传送，其右下方有固定光滑斜面CD，斜面倾角θ=37°，顶点C与传送带右端B点竖直方向高度差h=0．45m，下端D点固定一挡板．一轻弹簧下端与挡板相连，上端自然伸长至E点，且C、E相距0．4m．现让质量m=2kg的小物块以v0=2m/s的水平速度从A点滑上传送带，小物块传送至B点后飞出恰好落至斜面顶点C且与斜面无碰撞，之后向下运动．已知弹簧的最大压缩量为0．2m，物块所受空气阻力不计，取重力加速度g=10m/s2．求：

    （1）传送带与小物块间的动摩擦因数μ；

    （2）由于传送物块电动机对传送带所多做的功；

    （3）弹簧的最大弹性势能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定一组干电池的电动势和内阻的实验中，备有下列器材：

    A.电流表1(量程2mA，内阻r1=100Ω)

    B.电流表2(量程1A，内阻约10Ω)

    C.定值电阻R0(2900Ω)

    D.滑动变阻器R(0~20Ω)

    E.开关和导线若干

    (1)某同学根据提供的器材设计电路来完成实验，PQ连接_________，MN连接_________(填“电流表1”或“电流表2”)。

    (2)该同学利用测出的实验数据作出的I1-I2图线(I1为电流表1的示数，I2为电流表2的示数，且I1远小于I2)如图乙所示，则由图线可得被测电池的电动势E=_______V，内阻r=_______Ω。

    (3)若将图线的纵轴改为_________（用所测物理量的符号表示)，则图线与纵轴交点的物理含义即为被测电池电动势的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地．汽车先做匀加速运动．接着做匀减速运动，到达乙地刚好停止．其速度图象如图所示，那么在0-t0和t0-3t0两段时间内（　　）

    A. 加速度大小比为2:1，且方向相反

    B. 位移大小之比为1:2，且方向相反

    C. 平均速度大小之比为2:1

    D. 平均速度大小之比为1:1

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