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【题目】如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为k,输出端接有一交流电动机,其线圈的电阻为R.将原线圈接在正弦交流电源两端,变压器的输入功率为P0时,电动机恰好能带动质量为m的物体匀速上升,此时理想电流表的示数为I.若不计电动机的机械损耗,重力加速度为g,则下列说法正确的是

A. 原线圈中电流的有效值为

B. 原线圈两端电压的有效值为

C. 副线圈两端电压的有效值为

D. 电动机的输出功率为

【答案】A

【解析】变压器的电流与匝数成反比,副线圈的电流为I,所以原线圈中电流的有效值为 ,故A正确;由于电动机不是纯电阻元件,电动机两端的电压不等于IR,副线圈两端电压的有效值不等于IR,变压器初级电压有效值不等于kIR,选项BC错误; 变压器的输入功率为P0时,电动机恰好能带动质量为m的物体匀速上升,所以电动机的输出功率也为P0-I2R,故D错误故选A.

练习册系列答案
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【题目】某带电粒子从图中速度选择器左端中点O以速度v0向右水平射出,从右端中点a下方的b点以速度v1射出;若增大磁感应强度,该粒子将从a上方的c点射出,且acab。不计粒子的重力,则

A. 该粒子带正电

B. 若使该粒子沿Oa方向水平射出,则电场强度和磁感应强度大小应满足

C. 第二次射出时的速率仍为v1

D. 第二次射出时的速率为

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【题目】如图a所示,两平行正对的金属板A、B间相距为dAB,两板间加有如图b所示的交变电压,质量为m,带电量为+q的粒子被固定在两板的正中间P处,且。下列说法正确的是

At=0由静止释放该粒子,一定能到达B板

Bt=T/4由静止释放该粒子,可能到达B板

C在0< t< T/2和 T/2< t<T两个时间段内运动的粒子加速度相同

D在T/4< t< T/2期间由静止释放该粒子,一定能到达A板

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【题目】探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学把两根弹簧如图连接起来进行探究。

(1)某次测量如图所示,指针示数为_______cm。

(2)在弹性限度内,将50g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针AB的示数LALB如表。用表中数据计算弹簧1的劲度系数为_______N/m(重力加速度g=10m/s2)。由表中数据________(填不能)计算出弹簧的劲度系数。

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【题目】如图所示,一理想变压器原线圈接入一交流电源,副线圈电路中R1R2R3R4均为固定电阻,开关S是闭合的.为理想电压表,读数分别为U1U2为理想电流表,读数分别为I1I2I3.现断开SU1数值不变,

①U2 示数___________(填“不变”“增大”“减小”)

②A1示数_______(填“不变”“增大”“减小”)

③A2示数___________(填“不变”“增大”“减小”)

④A3示数___________(填“不变”“增大”“减小”)

⑤R1消耗的功率___________(填“不变”“增大”“减小”)

⑥R3消耗的功率___________(填“不变”“增大”“减小”)

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【题目】某实验小组在做验证机械能守恒定律实验中,提出了如图1所示的甲、乙两种方案:甲方案为用自由落体运动进行实验,乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验.

1)组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析,最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案,你认为该小组选择的方案是 ,理由是

2)若该小组采用图甲的装置打出了一条纸带如图2所示,相邻两点之间的时间间隔为002s,请根据纸带计算出B点的速度大小为 m/s.(结果保留三位有效数字)

3)该小组内同学根据纸带算出了相应点的速度,作出v2﹣h图线如图3所示,请根据图线计算出当地的重力加速度g= m/s2.(结果保留三位有效数字)

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【题目】“不管他的思想是否被正确理解,整个启蒙运动的纲领是自觉建立在此基础上的,并且从他的辉煌成就派生出启蒙运动的信心及其广泛的影响。这在后来转变为西方现代文化。”这里评论的是

A. 伽利略物理学定律

B. 伏尔泰启蒙思想

C. 牛顿经典力学体系

D. 爱因斯坦相对论

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【题目】下列说法正确的是(  )

A. 物体做直线运动,所受的合力一定为零

B. 物体做曲线运动,所受的合力一定变化

C. 物体做平抛运动,物体速度的变化与所用时间的比值恒定

D. 物体做匀速圆周运动,物体的速度不变化

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【题目】在一个光滑水平面内建立平面直角坐标系,质量为的物体原来静止在坐标原点,从时刻起受到如图所示随时间变化的外力作用, 表示沿轴方向的外力, 表示沿轴方向的外力,下列说法中正确的是(  )

A. 内物体沿x轴做匀加速直线运动

B. 内物体继续做匀加速直线运动,但加速度沿轴方向

C. 末物体坐标为

D. 末物体坐标为

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