[题目]某物理课外兴趣小组的同学利用天平和一个小塑料杯测量酸奶的密度.实验过程如下:用调节好的天平测出空塑料杯的质量为5g.将塑料杯中装满水.测出塑料杯和水的总质量为77g,再将塑料杯中的水倒净擦干后装满酸奶.测出塑料杯和酸奶的总质量为95g.则塑料杯中酸奶的质量为 g.酸奶的密度为 g/cm3. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某物理课外兴趣小组的同学利用天平和一个小塑料杯测量酸奶的密度。实验过程如下:用调节好的天平测出空塑料杯的质量为5g，将塑料杯中装满水，测出塑料杯和水的总质量为77g；再将塑料杯中的水倒净擦干后装满酸奶，测出塑料杯和酸奶的总质量为95g，则塑料杯中酸奶的质量为___g，酸奶的密度为___g/cm3.

【答案】90 1.25

【解析】

由题中“测量酸奶的密度”可知，本题考查密度的测量，根据密度公式可进行计算。

[1] 塑料杯和酸奶的总质量95g减去空塑料杯的质量5g得酸奶的质量为90g；

[2]根据塑料杯和水的总质量77g减去空塑料杯的质量5g得出水的质量为72g，根据公式

带入数据得出空瓶体积为72cm3。

因此酸奶密度根据公式

得

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲所示，已知当地的重力加速度为g，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置做“验证机械能守恒定律”实验。

（1）已准备的器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、铁架台和带夹子的重物，此外还必需要的器材是______和____

A．直流电源 B．交流电源 C．天平及砝码 D．毫米刻度尺

（2）实验中需要测量重物由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h。某同学对实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案，这些方案中合理的是________

A．用刻度尺测出物体下落高度h，由打点间隔数算出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度v

B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过计算出瞬时速度v

C．根据做匀变速直线运动时，纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过计算得出高度h

D．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时，纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v

（3）如图乙是用重物由静止开始做自由落体运动到各点时的瞬时速度v和下落高度h而绘制出的v2-h图线。图象是一条直线，此直线斜率的物理含义是________.

（4）若已知重物质量为m，利用由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h的实验数据，计算出从起始点到该点的过程中，重物重力势能的减少量=________，动能的增加量=________。实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量，这个误差产生的原因是________.

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也探索出了物理学的许多研究方法，下列关于物理研究方法的叙述中不正确的是

A. 根据速度定义式，当足够小时，就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

B. 重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想

C. 理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、点电荷、向心加速度等都是理想化模型

D. 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，小车A左端固定一带有光滑水平台的支架，右端固定沙桶，小车、支架、沙桶的总质量M＝2 kg。质量m＝1 kg的小球B（可看做质点）置于水平台最右端，小球B到车的上表面高度H＝0.8 m。初始时小车A和小球B一起沿光滑水平面以＝8 m/s的速度向右匀速运动。某一时刻，小车A与静止在水平面上的质量m0＝1.2 kg的物块C发生弹性碰撞，碰撞时间极短，此后小球B直接落入沙桶中（沙桶的尺寸可忽略，且小球没有弹出）。不计空气阻力，取重力加速度g＝10 m/s2。求：

（1）小车A和物块C的最终速度的大小；

（2）初始时小球B与小桶的水平距离；

（3）整个过程中，小车A、小球B和物块C构成的系统损失的机械能。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】用如图所示装置来探究功和动能变化的关系，木板上固定两个完全相同的遮光条A、B，用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与弹簧测力计C相连，木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道D上，轨道放在水平桌面上，P为小桶（内有砂子），滑轮质量、摩擦不计，重力加速度大小为g。

（1）实验中轨道应倾斜一定角度，这样做的目的是__________.

（2）用游标卡尺测量遮光条的宽度d.

（3）实验主要步骤如下：

①测量木板（含遮光条）的质量M，测量两遮光条间的距离L，按图正确连接器材；

②小桶P（内有沙子）的质量_________（填“需要”“不需要”）远小于木块（含遮光条）的质量。

③将木板左端与轨道左端对齐，静止释放木板，木板在细线拉动下运动，记录弹簧测力计示数F及遮光条B、A先后经过光电门的时间为t1、t2，则遮光条B、A通过光电门的过程中木板动能的变化量ΔEk=______，合外力对木板做功W=________；（用字母M、t1、t2、d、L、F表示）

④在小桶中增加砂子，重复③的操作，比较W、ΔEk的大小，得出实验结论.

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，P、Q均处于静止状态，现有一铅笔紧贴墙壁从O点开始缓慢下移，则在铅笔缓慢下移的过程中（）

A. 细绳的拉力逐渐变小

B. Q将从墙壁和小球之间滑落

C. Q受到墙壁的摩擦力逐渐变大

D. Q受到墙壁的弹力逐渐变大

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，倾角为α的斜面固定在水平地面上，斜面上有两个质量均为m的小球A、B，它们用劲度系数为k的轻质弹簧相连接，现对A施加一个水平向右大小为的恒力，使A、B在斜面上都保持静止。如果斜面和两个小球的摩擦均忽略不计，此时弹簧的长度为L，则下列说法正确的是（　　）

A. 弹簧的原长为

B. 斜面的倾角为α=

C. 撤掉恒力F的瞬间小球B的加速度为0

D. 撤掉恒力F的瞬间小球A的加速度为0

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【题目】某实验小组用如图所示的实验装置测当地的重力加速度，图中A、B是两个光电门，钢球自由下落过程中，先后通过光电门A、B，钢球通过光电门A时与光电门相连的光电计时器开始计时，通过光电门B时就停止计时，得到钢球从A运动到B所用的时间t，用刻度尺测出A、B间的高度h，保持钢球下落的位置不变，光电门B的位置不变，改变光电门A的位置，重复前面的实验，测出多组h、t的值.