A. | 120N,240N | B. | 240N,480N | C. | 350N,700N | D. | 600N,1200N |
分析 对C研究,由平衡条件可求B对C的拉力和A的推力.研究A,分析受力情况,由平衡条件可求其所受的支持力.
解答 解:由题图中可知,C与AB之间的直角三角形的斜边是两个胳膊的长度,水平方向的直角边是一个胳膊的长度,所以直角三角形上边的角近似为30°.
对C:分析受力如图所示,则有:
FAC=mgtan30°=$\frac{\sqrt{3}}{3}mg$,即C受到A的推力约为$\frac{\sqrt{3}}{3}mg$.A的手臂受到的压力也是$\frac{\sqrt{3}}{3}mg$=$\frac{\sqrt{3}}{3}×60×10≈350$N;
FBC=$\frac{mg}{cos30°}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}mg$,即C受到B的拉力为$\frac{2\sqrt{3}}{3}mg$,则B受到C的拉力也为$\frac{2\sqrt{3}}{3}mg$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}×60×10≈700$N.
故选:C
点评 本题是多个物体的平衡问题,关键是研究对象的选择,采用整体法和隔离法相结合比较简便.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 发现单摆具有等时性并得出了单摆的周期公式 | |
B. | 自由落体运动是一种匀变速运动 | |
C. | 惯性定律 | |
D. | 重的物体比轻的物体下落得快 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 做匀速圆周运动的物体受到的向心加速度也是该物体所受的实际加速度 | |
B. | 向心加速度就是指向圆心方向的加速度 | |
C. | 因为加速度是矢量,在圆周运动中,可以将加速度分解为切线加速度和向心加速度,根据的是等效原理 | |
D. | 向心加速度只改变物体运动的方向,不可能改变物体运动的快慢 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若a=5m/s2,则摩擦力沿斜面向上,大小为4N | |
B. | 若a=7m/s2,则摩擦力沿斜面向上,大小为2N | |
C. | 若a=8m/s2,则摩擦力沿斜面向下,大小为0.8N | |
D. | 若a=9m/s2,则摩擦力沿斜面向下,大小为3N |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电压表的示数增大,电流表的示数减小 | |
B. | 电压表的示数减小,电流表的示数增大 | |
C. | 电容器C所带电荷量减小 | |
D. | 电容器C所带电荷量增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置 | |
B. | 如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态 | |
C. | 只有小球受到力的作用,它的运动才能保持下去 | |
D. | 小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 液体和气体都没有固定的形状,都容易被压缩 | |
B. | 理想气体的分子间距离较大,分子间的作用力可以忽略不计 | |
C. | 气体的体积就是所有气体分子的体积之和 | |
D. | 液体分子和固体分子都有固定的平衡位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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