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14.“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示,在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图2所示.计时器所用交流电源的频率为50Hz,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度0.15m/s2.(结果保留两位有效数字)

分析 根据连续相等时间内的位移之差为一恒量,求出小车的加速度.

解答 解:每5个点取一个计数点,可知相邻计数点间的时间间隔为0.1s.
因为连续相等时间内的位移之差△x=0.15cm,根据△x=aT2得,小车的加速度a=$\frac{△x}{{T}^{2}}=\frac{0.15×1{0}^{-2}}{0.01}m/{s}^{2}=0.15m/{s}^{2}$.
故答案为:0.15.

点评 解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动两个重要推论的运用.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.跳伞运动员做低空跳伞表演,当飞机离地面某一高度静止于空中时,运动员离开飞机自由下落,运动一段时间后打开降落伞,展伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降,则在运动员减速下降的任一秒内(  )
A.这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/s
B.这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍
C.这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/s
D.这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,存在着两个磁感应强度大小为B的匀强磁场,区域I的磁场方向垂直斜面向上,区域II的磁场方向垂直斜面向下,磁场的宽度均为L,一个质量为m、电阻为R、边长也为L的正方形导线框,由静止开始沿斜面下滑,t1时刻ab边刚越过GH进人磁场I区,此时线框恰好以速度v1做匀速直线运动;t2时刻ab边下滑到JP与MN的中间位置,此时线框又恰好做匀速直线运动,速度为v2.重力加速度为g,下列说法中正确的有(  )
A.cd边刚越过GH时,线框的加速度大小为a=2gsinθ
B.线框两次匀速直线运动的速度v1:v2=4:1
C.从t1到t2过程中,线框克服安培力做功的大小等于重力势能的减少量
D.从t1到t2过程中,有$\frac{3mgLsinθ}{2}$+$\frac{m({{v}_{1}}^{2}-{{v}_{2}}^{2})}{2}$的机械能转化为电能

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,用均匀导线做成的正方形线框每边长为0.2m,正方形的一半放在和纸面垂直向里的匀强磁场中.当磁场以40T/s的变化率增强时,线框中点b、a两点间的电势差Uba是(  )
A.0.2 VB.-0.2 VC.0.4 VD.-0.4 V

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图中,小磁针指向错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.某同学用图1所示装置探究小车运动的加速度与外力的关系:

(1)在实验中必须平衡摩擦力,在平衡摩擦力时,下列说法正确的是A
A.不要挂钩码,将长木板的右端垫高至合适位置
B.若小车能从垫斜的木板上静止开始下滑,则表明摩擦力与重力的分力平衡
C.若改变小车的质量,则需要重新平衡摩擦力
(2)图2为实验中得到的一条纸带中的一部分,接在50Hz低压交流电源上的打点计时器在纸带做匀加速直线运动时打出的一系列点,图中所标的是相隔4个点所取的计数点,但第3个计数点C没有画出,则该物体运动的加速度为0.737 m/s2.BC间的距离约为4.36cm.(计算结果保留三位有效数字)
(3)当小车的质量一定时,一些同学做出了下列加速度a与外力F的关系图象,请分别说出得到图象A、B、C的原因:

得到A的原因平衡木板摩擦力时木板角度太大;   得到B的原因未平衡摩擦力或角度太小;    C的原因由于F太大即m太大造成的系统误差.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.F=10N的力分解为两个力,其中F1的方向与F的方向夹角为300,要使F2为最小,则F1=5$\sqrt{3}$N,F2=5N.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.测定电源的电动势和内阻的实验电路如图1所示.
(1)在闭合开关之前为了防止电表过载而滑动变阻器的滑动触头应放在左端处.(填“左端”或“右端”)
(2)现备有以下器材:
A.干电池1个;
B.滑动变阻器(0-50Ω);
C.滑动变阻器(0-1750Ω);
D.一只电压表(0-3V);
E.电流表(0-0.6A);
F.电流表(0-3A).
则滑动变阻器应选用B,电流表应选用E
(3)如测得两个电源的伏安特征图线如图2所示,由图可知BC
A、电源a的内电阻较小,电动势较大    B、电源a的内电阻较大,电动势较大
C、电源b的内电阻较小,电动势较小   D、电源b的内电阻较大,电动势较大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.关于矢量和标量,下列说法中正确的是(  )
A.标量只有正值,矢量可以取负值
B.标量和矢量无根本区别
C.标量和矢量,一个有大小无方向、另一个有大小也有方向
D.当物体做单方向的直线运动时,标量路程和矢量位移是一回事

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