分析 汽车内的人随着车一起绕桥做匀速圆周运动,人受重力和支持力,合力提供向心力,根据牛顿第二定律列式求解支持力;然后再根据牛顿第三定律得到压力.
解答 解:乘客受重力和支持力,合力提供向心力,根据牛顿第二定律,有:
mg-N=m$\frac{{v}^{2}}{r}$;
代入数据解得:
N=mg-m$\frac{{v}^{2}}{r}$=600-60×$\frac{1{0}^{2}}{50}$=480N;
根据牛顿第三定律,乘客对座椅的压力与座椅对人的支持力等值、反向、共线,故压力480N;
故答案为:480.
点评 本题关键明确乘客做匀速圆周运动,重力和支持力的合力提供向心力,根据牛顿第二定律列式求解,基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 粒子的动能和电势能之和保持不变 | B. | 可能做匀速直线运动 | ||
C. | 加速度一定改变 | D. | 合力不为零且大小可以不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 起跳时跳台对运动员的弹力等于运动员自身的重力 | |
B. | t=t1时刻运动员上升至最高点 | |
C. | t1~t2时间内运动员处于下降阶段 | |
D. | 跳台距水面的高度为$\frac{1}{2}$v0t1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 相同质量的两种物体,升高相同的温度,内能增量一定相同 | |
B. | 一定质量0℃的水结成0℃的冰,内能可能不变 | |
C. | 一定量气体体积增大,但既不吸热也不放热,内能一定减少 | |
D. | 一定量气体吸收热量而保持体积不变,内能一定减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的 | |
B. | 该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律 | |
C. | 该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论 | |
D. | 该实验证明了牛顿第一定律是正确的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0~6s内,甲做匀速直线运动,乙做匀加速直线运动 | |
B. | 甲、乙均在3s末回到出发点,距出发点的最大距离均为4m | |
C. | 0~2s内与4s~6s内,甲的速度等大反向,乙的加速度等大反向 | |
D. | 6s内甲的路程为16m,乙的路程为12m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 部队过桥不能齐步走而要便步走,是为了避免桥梁发生共振现象 | |
B. | “闻其声而不见其人”是因为声波比光波更容易发生衍射现象 | |
C. | 在光的折射现象中,入射角与折射角成正比 | |
D. | 雷达所用的无线电波是波长很短的微波 |
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