A. | 交流电的频率是100π Hz | |
B. | 交流电的频率是100 Hz | |
C. | 交流电的周期是0.02s | |
D. | 用交流电压表测量时的读数为220$\sqrt{2}$V |
分析 本题考查了交流电的描述,根据交流电的表达式,可知知道其最大值,以及线圈转动的角速度等物理量,然后进一步求出其它物理量,如有效值、周期、频率等.
解答 解:A、线圈的角速度为100πrad/s,故其频率为:f=$\frac{ω}{2π}$=$\frac{100π}{2π}$=50Hz,故AB错误;
C、交流电的周期T=$\frac{1}{f}$=$\frac{1}{50}$=0.02s;故C正确;
D、交流电压表测量为交流电的有效值,则U=$\frac{220\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$=220V;故D错误;
故选:C.
点评 对于交流电的产生和描述要正确理解,要会推导交流电的表达式,明确交流电表达式中各个物理量的含义.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两船的路程相同,位移不相同 | |
B. | 两船的平均速度相同 | |
C. | 题中“两天”指的是时间,“下午三点”指的是时刻 | |
D. | 在研究两船的航行时间时,可以把船视为质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | “天宫一号”绕地球做圆周运动的周期大 | |
B. | 地球同步卫星绕地球做圆周运动的周期大 | |
C. | “天宫一号”的向心加速度大 | |
D. | 地球同步卫星的向心加速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 螺线管中不产生感应电流 | |
B. | 螺线管中产生感应电流,方向如图中所示 | |
C. | 螺线管中产生感应电流,方向与图中所示的相反 | |
D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若地球一年自转一周,则白天和夜晚将变得无限长 | |
B. | 若地球一年自转一周,赤道上的摆钟将走得快一些 | |
C. | 如果保持地球密度不变,每天仍为24小时,增大地球半径,可使地球上的物体“漂浮”起来 | |
D. | 如果保持地球质量不变,每天仍为24小时,增大地球半径,可使地球上的物体“漂浮”起来 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场强度的表达式仍成立,即E=$\frac{F}{Q}$,式中的Q就是产生电场的点电荷所带电荷量 | |
B. | 在真空中,点电荷产生电场强度的表达式为E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,式中Q就是产生电场的点电荷所带电荷量? | |
C. | 在真空中E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,式中Q是试探电荷? | |
D. | 上述说法都不对? |
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