精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】长L=0.5m、质量可忽略的杆,其一端固定于O点,另一端连有质量m=2kg的小球,它绕O点在竖直平面内做圆周运动.当通过最高点时,如图所示,求下列情况下,杆受到的力(计算出大小,并说明是拉力还是压力,g取10m/s2):

(1)当v=1m/s时,杆受到的力多大,是什么力?

(2)当v=4m/s时,杆受到的力多大,是什么力?

【答案】(1)当v=1m/s时,杆受到的力大小为16N,方向向下,是压力.

(2)当v=4m/s时,杆受到的力大小为44N,方向向上,是拉力

【解析】

试题分析:对小球受力分析,假设杆子对小球的作用力方向竖直向上大小为F:

根据牛顿第二定律:mg﹣F=

(1)当v=1m/s时,解得:F=mg﹣=16N

故杆子对小球的作用力大小为16N,方向向上.

根据牛顿第三定律小球对杆子的作用力为向下的压力,大小为16N.

(2)当v=4m/s时,解得:F=mg﹣=﹣44N,负号表示力F的方向与题目假设的方向相反,

故杆子对小球的作用力大小为44N,方向向下.

根据牛顿第三定律小球对杆子的作用力为向上的拉力,大小为44N.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学要测量额定电压为3V的某圆柱体电阻R的电阻率

1用游标卡尺测量其长度,如图所示,则其长度L= mm。

2为精确测量R的阻值,该同学先用如图所示的指针式多用电表粗测其电阻。他将红黑表笔分别插入+-插孔中,将选择开关置于×l档位置,然后将红、黑表笔短接调零,此后测阻值时发现指针偏转角度如图甲所示。试问:

①为减小读数误差,该同学应将选择开关置于 档位置。

②再将红、黑表笔短接,此时发现指针并未指到右边的0处,如图乙所示,那么他该调节 直至指针指在0处再继续实验,结果看到指针指在如图丙所示位置。

3现要进一步精确测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材:

A.灵敏电流计G量程200A,内阻300

B.电流表A量程3A,内阻约0.3

C.电压表V1 量程3V,内阻约3k

D.电压表V2量程l5V,内阻约5k

E.滑动变阻器R1最大阻值为10

F.最大阻值为99.99的电阻箱R2

以及电源E 电动势4V,内阻可忽略、电键、导线若干为了提高测量精确度并且使电阻R两端电压调节范围尽可能大,除电源、电键、导线以外还应选择的最恰当器材只需填器材前面的字母 。请在右面的方框中画出你设计的电路图。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其图像如图所示。已知两车在时并排行驶,则

A. 时,乙车在甲车前75m

B. 两车另一次并排行驶的时刻是

C. 时,乙车在甲车前面

D. 甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为30m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电动势为E、内阻为r,电阻R2、R3为定值电阻,R1为滑动变阻器,A、B为电容器的两个极板。当滑动变阻器R1处于某位置时,A、B两板间的带电油滴静止不动。则下列说法中正确的是

A仅把R1的触头向右滑动时,电流表读数减小,油滴向下运动

B仅把R1的触头向右滑动时,电流表读数减小,油滴向上运动

C仅把两极板A、B间距离增大后,油滴向下运动,电流表读数不变

D仅把两极板A、B间相对面积减小,油滴向下运动,电流表读数不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两个同学在直跑道上进行4×100m接力(如图所示),他们在奔跑时有相同的最大速度,乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度,这一过程可看作匀加速直线运动.现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区伺机全力奔出.若要求乙接棒时奔跑的速度达到最大速度的80%,则:

(1)乙在接力区须奔出多少距离?

(2)乙应在距离甲多远时起跑?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在下列实例中(不计空气阻力)机械能守恒的是

A. 物体以一定初速度冲上光滑斜面

B. 物体沿斜面匀速下滑

C. 拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升

D. 物体做平抛运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 密立根通过油滴实验测得了基本电荷的数值

B. 卡文迪许最先通过实验测出了静电力常量

C. 库仑研究了电荷之间的作用力,安培提出了电荷周围存在着它产生的电场

D. 奥斯特发现了判定电流产生磁场方向的右手螺旋定则

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】绿色、环保、低碳是当今世界的关键词,低碳要求我们节约及高效利用能源。关于能源与能量,下列说法正确的是

A. 能量被使用后就消失了,所以要节约能源

B. 自然界中石油、煤炭等能源可供人类长久使用

C. 人类应多开发与利用风能、太阳能等新型能源

D. 人类不断地开发和利用新的能源,所以能量可以被创造

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】分子甲和分子乙距离较远,设分子甲固定不动,分子乙逐渐向分子甲靠近,直到不能再靠近.在这一过程中(  )

A. 分子力总是对分子乙做正功

B. 分子乙总是克服分子力做功

C. 先是分子乙克服分子力做功,然后分子力对分子乙做功

D. 先是分子力对分子乙做正功,然后分子乙克服分子力做功

查看答案和解析>>

同步练习册答案