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5.如图所示,重20N的物体,在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动,同时受到大小为10N水平向左的力F作用,则下列说法正确的是(  )
A.物体所受的摩擦力大小为2NB.物体所受的摩擦力大小为10N
C.物体所受的合力大小为12ND.物体所受摩擦力方向水平向右

分析 滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反.根据物体相对于地面向右运动,判断滑动摩擦力方向.物体对水平面的压力大小N等于物体的重力G,由f=μN求解摩擦力大小.

解答 解:物体在水平面上向右运动,受到水平面滑动摩擦力方向向左.物体对水平面的压力大小N等于物体的重力G,则摩擦力大小为f=μN=μG=0.1×20N=2N.
物体受到的合力F=F+f=10+2=12N;方向向左;故AC正确,BD错误;
故选:AC.

点评 本题考查滑动摩擦力的方向及大小计算;不能头脑简单认为摩擦力方向与水平力F的方向相反.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.下列关于质点的说法中正确的是(  )
A.只要是体积很小的球体就可以视为质点
B.质点没有大小,所以和几何中的点是一样的
C.质点是一个理想化的模型,实际上并不存在
D.质量很大的物体无论在任何情况下都不能看成质点

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.一本书静止于水平桌面上,则(  )
A.书所受的重力与桌面对书的支持力等大反向,是一对作用力和反作用力
B.书与桌面间的作用力和反作用力大小相等方向相反
C.书所受的重力大小等于桌面对书的支持力,这两个力是一对平衡力
D.书对桌面的压力就是书的重力

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验.如图1为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小盘,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小盘的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的打点求得.

(1)本实验采用的实验方法是控制变量法,如图2为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为3.2 m/s2(保留两位有效数字),
(2)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小盘质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m的数据如表:
实验次数123456789
小车加速度
a/(m•s-2
1.981.721.481.251.000.750.480.500.30
小车质量
m/kg
0.250.290.330.400.500.710.751.001.67
根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图3的方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系,并作出图线.(如有需要,可利用上表中的空格数据)
(3)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小盘中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的关系图线如图4所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.
答:实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足..

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示绳子竖直悬挂小球,球与光滑的斜面接触,则小球受到的力是(  )
A.重力、绳子的拉力B.重力、斜面的弹力、绳子的拉力
C.重力、斜面的弹力D.斜面的弹力、绳子的拉力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,质量为m=5kg的物体在水平恒力F=15N的作用下从静止开始运动,4s后撤去F,若物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1,求:
(1)撤去F时物体的速度大小;
(2)物体从开始运动到停下来的位移大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,在水平面内的平行金属导轨间距为L,处在竖直向上磁感应强度为B的匀强磁场中,导轨左端接入电动势为E,内阻为r的直流电源,电阻为R的导体棒ab垂直导轨静止在导轨上,电路中其余电阻不计,求:导体棒ab所受安培力的大小和方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示是一个单摆的振动图象,根据图象所给的数据,则t=2s时,摆球的速度方向为正方向(填正方向或负方向);单摆的摆长1m.(g=9.8m/s2,π2=9.8)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.2012年6月18 日神舟九号飞船与天官一号目标发生器在离地面343km的近圆形轨道上成功进行了我国首次载人空间交会对接.对接轨道所处的空间存在极其稀薄的大气.下列说法正确的是(  )
A.为实现对接.两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间
B.如不加干预,在运行一段时间后,天宫一号的动能可能会增加
C.如不加干预,天宫一号的轨道高度将缓慢增加
D.航天员在天宫一号中处于失重状态,说明航天员不受地球引力作用

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