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    关于电容器和电容，下列说法正确的是      (     )
    A．任何电容器，只要它们所带的电量的增加量相同，它们的两极板间的电势差的增大量也一定相同
    B．用电源给电容器充电时，两极板一定带有等量异种电荷
    C．如果某一个电容器的带电量为零，那么这个电容器的电容就为零
    D．电容器的电容是表征电容器容纳电荷的本领的物理量，它由电容器本身的构造和介质材料决定
    B,D
    不同电容器，它们所带的电量的增加量相同，它们的两极板间的电势差的增大量不一定相同，A错。用电源给电容器充电时，两极板一定带有等量异种电荷，B对。电容器的电容只跟电容器本身有关，不随带电量和两极板电压而改变，C错。电容器的电容是表征电容器容纳电荷的本领的物理量，它由电容器本身的构造和介质材料决定，D对
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，电源A的电压为6V,电源B的电压为8V，当开关S从A转到B时(电容器的电容为2μF)，通过电流计的电荷量为
    A．4×10-6CB．12×10-6C
    C．16×10-6CD．28×10-6C

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    传感器是把非电学量（如高度、温度、压力等）的变化转换成电学量变化的一种元件，它在自动控制中有着广泛的应用.如图是一种测定液面高度的电容式传感器的示意图.金属棒与导电液体构成一个电容器，将金属棒和导电液体分别与直流电源的两极相连接，从电容C和导电液与金属棒间的电压U的变化就能反映液面的升降情况，即

    ①电源接通后，电容C减小，反映h减小.
    ②电源接通后，电容C减小，反映h增大.
    ③电源接通再断开后，电压U减小，反映h减小.
    ④电源接通再断开后，电压U减小，反映h增大.
    以上判断正确的是
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学根据电容的定义式C=Q/U测量某一电容器的电容。他利用电流传感器测量电容器上充电的电荷量，实验原理如图所示，其中电容电动势E=15V,内阻r=2.0,R=200,。开始时电容器C不带电。电流传感器与计算机相连，其作用可以观察和描绘，电容器充电时电流随时间的变化关系图线如图所示是该同学完成两次得到的图线1，图线2，其中一次是在电容器中插入电解质的情况，下列说法正确的是（ ）

    A.电容器充电完成时，两端的电压＜15V。
    B.通过图线1估算电容器在全部放电过程中的电量是3.2×10-3C.
    C.图线2描绘的是充入电解质电容器的充电过程。
    D.图线1代表的电容器电容C=4×10-2F。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    图为静电除尘机理的示意图，尘埃在电场申通过某种机制带电，在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积，以达到除尘目的，下列表述正确的是（   ）
    A．到达集尘极的尘埃带正电荷．
    B．电场方向由集尘极指向放电极．
    C．带电尘埃所受电场力的方向与电场方向相同．
    D．同一位置带电荷量越多的尘埃所受电场力越大．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于电容器，以下说法中正确的是（    ）
    A．电容器的带电量是指两个极板所带电量的绝对值之和
    B．电容器的电容跟它所容纳的电荷的电荷量无关，但跟两极板间的电压有关
    C．可变平行板电容器的动片旋进（两极板正对面积减小），它的电容就增大；旋出，它的电容就减小
    D．任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体，就组成了电容器，跟导体是否带电无关

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的平行板电容器，极板A、B所带电量QA = 6.0×10－8C、QB = －6.0×10－8C．A、B板间距离d =" 1.0" mm，A、B板间电场可视为匀强电场，现测得其电场强度E = 4.0×105 V/m．试求该电容器的电容C．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个电容器，两极板间的电势差之比为2:3，带电量之比为3:2，则C1/C2等于(     )
    A．2：3B．3：2C．4:9D．9:4

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一类计算机键盘的工作原理是：每一个键下面都连一小块金属片，与金属片隔有一定空气间隙的是另一块小的固定金属片，这两块金属片组成一个小电容器．当键被按下时，此小电容器的电容发生变化，与之相连的电子线路就能检测出哪个键被按下了，从而给出相应的信号．则在某键被按下的过程中，此小电容器的电容将        （   ）
    A．增大B．减少
    C．不变D．无法确定

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