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【题目】如图所示为杂技“顶竿”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,竿对“底人”的压力大小为(  )

A.(M+m)g
B.(M+m)g﹣ma
C.(M+m)g+ma
D.(M﹣m)g

【答案】B
【解析】解:对竿上的人分析:受重力mg、摩擦力Ff
有 mg﹣Ff=ma;
所以 Ff=m(g﹣a),
竿对人有摩擦力,人对竿也有反作用力﹣﹣摩擦力,且大小相等,方向相反,
对竿分析:受重力Mg、竿上的人对杆向下的摩擦力Ff、顶竿的人对竿的支持力FN , 有Mg+Ff=FN
又因为竿对“底人”的压力和“底人”对竿的支持力是一对作用力与反作用力,
由牛顿第三定律,得到FN=Mg+Ff=(M+m)g﹣ma.所以B项正确.
故选:B.
【考点精析】通过灵活运用牛顿第三定律,掌握牛顿第三运动定律指出了两物体之间的作用是相互的,因而力总是成对出现的,它们总是同时产生,同时消失;作用力和反作用力总是同种性质的力;作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,各产生其效果,不可叠加即可以解答此题.

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【题目】如图所示,x-t图象反映了甲、乙两车在同一条直道上行驶的位移随时间变化的关系,己知乙车做匀变速直线运动,其图线与t轴相切于10s处,则

A. 甲车的加速度大小为4.0m/s2

B. 乙车的加速度大小为1.6m/s2

C. 5s时两车速度相等

D. 乙车的初位置在x0=75m

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【题目】用如图所示的装置“探究加速度与力和质量的关系”,带滑轮的长木板水平固定,跨过小车上定滑轮的两根细线均处于水平。以拉力传感器示数的二倍F(F=2 )为横坐标,以加速度 为纵坐标,画出的 图象如下图所示,则可能正确的是(
A.

B.

C.

D.

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【题目】如图所示,司机通过液压装置缓慢抬起货车车厢的一端卸货.当车厢与水平面间的夹角θ增大到一定角度后,货物从车厢内滑下.若卸货过程中 货车始终静止,则(  )

A. 货物相对车厢静止时,货物对车厢的压力随θ角增大而减小

B. 货物相对车厢静止时,货物受到的摩擦力随θ角增大而减小

C. 货物加速下滑时,地面对货车有向右的摩擦力

D. 货物加速下滑时,货车受到地面的支持力比货车与货物的总重力大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验,让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s内的位移是18m,则(  )
A.物体在2s末的速度是20m/s
B.物体在第5s内的平均速度是3.6m/s
C.物体在5s内的位移是50m
D.物体在第2s内的位移是20m

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【题目】关于质点,下列说法正确的是

A.研究乒乓球的旋转时,可以把乒乓球看成质点

B.研究跳水运动员的入水姿势时,可以把运动员看成质点

C.研究地球绕太阳的公转时,可以把地球看成质点

D.研究列车通过某个隧道的时间时,可以把列车看成质点

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【题目】在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关.他选用带正电的小球ABA球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示.

实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大.

1)实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的_______而增大,随其所带电荷量的_______而增大.

2)此同学在探究中应用的科学方法是__________(选填累积法”“等效替代法”“控制变量法演绎法).

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【题目】预警雷达探测到敌机在20000m上空水平匀速飞行,立即启动质量m=100kg的防空导弹,导弹的火箭发动机在制导系统控制下竖直向下喷气,使导弹由静止以a=10gg=10m/s2)的加速度竖直向上匀加速上升至5000m高空,喷气方向立即变为与竖直方向成θ角(cosθ=1/11)斜向下,导弹做曲线运动,直至击中敌机。假设导弹飞行过程中火箭推力大小恒定,且不考虑导弹质量变化及空气阻力,导弹可视为质点。试求:

1)火箭喷气产生的推力;

2)导弹从发射到击中敌机所用的时间;

3)导弹击中敌机时的动能。

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【题目】如图所示,高为h的车厢在平直轨道上匀减速向右行驶,加速度大小为a,车厢顶部A点处有油滴滴落到车厢地板上,车厢地板上的O点位于A点的正下方,则油滴落地点必在O点的左方还是右方?离O点距离为多少?

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