如图所示.在匀强磁场中固定一倾角为30°的光滑斜面.一根质量为m的通电直导线垂直于纸面水平放置在斜面上.直导线恰好能保持静止.电流方向垂直纸面向里.已知直导线受到安培力为重力大小的一半.斜面对直导线的支持力大小可能是A.0 B.mg C. D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，在匀强磁场中（磁场方向没有画出）固定一倾角为30°的光滑斜面，一根质量为m的通电直导线垂直于纸面水平放置在斜面上，直导线恰好能保持静止，电流方向垂直纸面向里，已知直导线受到安培力为重力大小的一半，斜面对直导线的支持力大小可能是（重力加速度为g）

A.0 B.mg C. D.

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如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上．A、B质量分别为6.0kg和2.0kg，A、B之间的动摩擦因数为0.2．在物体A上施加水平方向的拉力F，开始时F=10N，此后逐渐增大，在增大到45N的过程中，以下判断正确的是（g取10m/s2）（）

A．两物体间始终没有相对运动

B．两物体间从受力开始就有相对运动

C．当拉力F＜12 N时，两物体均保持静止状态

D．两物体开始没有相对运动，当F＞18 N时，开始相对滑动

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科目：高中物理 来源：2016届江苏淮安等四市高三上期期末物理卷（解析版） 题型：实验题

用图甲所示装置探究物体的加速度与力的关系。实验时保持小车（含车中重物）的质量M不变，细线下端悬挂钩码的总重力作为小车受到的合力F，用打点计时器测出小车运动的加速度a。

（1）关于实验操作，下列说法正确的是

A．实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行

B．平衡摩擦力时，在细线的下端悬挂钩码，使小车在线的拉力作用下能匀速下滑

C．每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D．实验时应先接通打点计时器电源，后释放小车

（2）图乙为实验中打出纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出，测出各计数点到A点间的距离。已知所用电源的频率为50Hz，打B点时小车的速度v= m/s，小车的加速度a = m/s2。

（3）改变细线下端钩码的个数，得到a-F图象如图丙所示，造成图线上端弯曲的原因可能是。

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机械横波某时刻的波形图如图所示，波沿x轴正方向传播，质点P的坐标x=0.32m。从此时刻开始计时。

①若每间隔最小时间0.4s重复出现波形图，求波速；

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北斗增强系建成后，将可以为中国境内的用户提供分米级的定位服务，部分地球甚至可以达到厘米级，目前该系统的导航卫星正在不断组建中，该系统的某颗卫星处于地球同步轨道，假设卫星的质量为m，离地高度为h，地球半径为R，地面附近重力加速度为g，则有

A.该卫星加速可以降低轨道获得更精准的定位服务

B.该卫星所在处的重力加速度是

C.该卫星周期与近地卫星周期之比是

D.该卫星运动的动能是

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西临汾一中高一上期期末物理卷（解析版） 题型：选择题

著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼曾讲过这样一则笑话.一位女士由于驾车超速而被警察拦住.警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是90公里每小时！”.这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了90公里呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过90公里.”“这也是不可能的.我只要再行驶15公里就到家了，根本不需要再开过90公里的路程.”对话中所谈的内容反映出这位太太没有认清的科学概念是