A.百米冲刺时的运动员 | B.在高台跳水的运动员 |
C.马拉松长跑的运动员 | D.表演艺术体操的运动员 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.研究奥运会跳水比赛中的跳水运动员 |
B.研究雅典奥运会首金得主――杜雨打出的子弹时 |
C.研究哈雷慧星绕太阳公转时 |
D.用GPS定位系统研究汽车的位置时 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点 |
B.研究车轮的转动,可以把车轮看成质点 |
C.研究跳水运动员在空中的翻转,可以把运动员看成质点 |
D.研究地球绕太阳的公转,可以把地球看成质点 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.“坐地日行八万里”的地球可以视作质点。 |
B.建立质点概念的物理方法是等效替代的方法。 |
C.古代“刻舟求剑”故事中,刻舟求剑者的错误在于错选了参照系。 |
D.第4 s末和第5 s初指同一时刻,在时间轴上二者对应同一点 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.质点一定是体积、质量极小的物体 |
B.物体抽象为质点后,物体自身的大小可忽略 |
C.研究自行车车轮的转动,可以把车轮当做质点 |
D.由于地球体积很大,在研究地球公转时不能把地球看成质点 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时 |
B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时 |
C.跆拳道比赛中研究运动员的动作时 |
D.铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在 |
B.只有体积很小的物体才能看作质点 |
C.凡轻小的物体,皆可看作质点 |
D.研究一列火车的过桥时间,可以把这列火车看做质点 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.研究地球绕太阳的运动规律 |
B.研究地球的昼夜交替规律 |
C.研究火车从福州到上海运行所需的时间 |
D.研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间 |
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