分析 (1)先对小车进行受力分析,求出小车的加速度和3s末的速度;然后分别对滑块和平板车进行受力分析,它们都只受到滑动摩擦力的作用,根据牛顿第二定律求出各自加速度,再经过t2=5s时,物块的速度;
(2)滑块做匀速运动,平板车做匀加速运动,当它们速度相等时一起向右做匀速运动,分别求出两个运动的位移即可解题.
解答 解:(1)没有放物块时,小车的加速度:${a}_{1}=\frac{F}{M}=\frac{4}{4}=1m/{s}^{2}$
3s后小车的速度:v1=a1t1=1×3=3m/s
放上物块后小车在水平方向受到拉力F和摩擦力的作用,由牛顿第二定律:${a}_{2}=\frac{F-μmg}{M}=\frac{4-0.2×2×10}{4}=0$
${a}_{3}=\frac{μmg}{m}=μg=2m/{s}^{2}$
所以二者速度相等需要的时间:$△t=\frac{{v}_{1}}{{a}_{3}}=\frac{3}{2}=1.5$s
可知放上物块1.5s后二者一起做加速运动,它们的加速度:${a}_{4}=\frac{F}{M+m}=\frac{4}{4+2}=\frac{2}{3}m/{s}^{2}$
再经过:△t′=t2-△t=5-1.5=3.5s后的速度:
v2=v1+a4•△t′
代入数据得:${v}_{2}=\frac{16}{3}$m/s
(2)物块在小车上滑动的时间内小车的位移:
x1=v1△t=3×1.5=4.5m
物块的位移:
${x}_{2}=\frac{1}{2}{a}_{3}△{t}^{2}=\frac{1}{2}×2×1.{5}^{2}=2.25$m
物块在小车上滑行的相对位移:△s=x1-x2=4.5-2.25=2.25m
所以,为了使物块停在小车的左半边,小车的长度应满足:2.25m≤L≤4.5m
答:(1)物块放上小车后,再经过t2=5s时,物块的速度是$\frac{16}{3}$m/s
(2)为了使物块停在小车的左半边,小车的长度要满足:2.25m≤L≤4.5m.
点评 该题是多物体多过程的相对运动的典型例题,要认真分析两个物体的受力情况,正确判断两物体的运动情况,再根据运动学基本公式求解,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电压表的示数减少 | B. | R2中电流减小 | ||
C. | 小灯泡的功率增大 | D. | 电路的路端电压降低 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{E}{B}\sqrt{\frac{2h}{g}}$ | B. | $\frac{B}{E}\sqrt{\frac{2h}{g}}$ | C. | $\frac{m}{qB}\sqrt{\frac{2h}{g}}$ | D. | $\frac{qB}{m}\sqrt{2gh}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.5 s | B. | 1 s | C. | 1.5 s | D. | 2 s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | X为热敏电阻,Y为开关 | B. | X为可变电阻,Y为热敏电阻 | ||
C. | X为热敏电阻,Y为可变电阻 | D. | X、Y均为热敏电阻 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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