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11.某同学利用如图所示的装置来研究平行板电容器电容的影响因素.
(1)对该装置理解正确的是C
A.操作过程中,可认为A、B两板间的电压始终不变
B.操作过程中,可认为A、B两板间的场强始终不变
C.操作过程中,可认为A、B两板间的带电量始终不变
D.操作过程中,可认为电容器的电容始终不变
(2)当手持绝缘柄将A板向左平移时,静电计指针张角将变大;将A板向上平移时,静电计指针张角将变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

分析 (1)根据实验装置判定电压不变,还是电量不变;
(2)由图看出,电容器所带电量不变.静电计测量电容器两板间的电势差,电势差越大,指针的张角越大.根据决定电容的因素,分析电容的变化,由C=$\frac{Q}{U}$分析U的变化.

解答 解:(1)根据实验可知,电容器两极板的电量不变,故C正确,ABD错误;
(2)将A板向左平移时,板间距离增大,电容减小,而电容器所带电量不变,由C=$\frac{Q}{U}$分析可知,U增大,则静电计指针张角变大.
将A板向上平移时,两板正对面积减小,电容减小,而电容器所带电量不变,由C=$\frac{Q}{U}$分析可知,U增大,则静电计指针张角变大.
故答案为:(1)C;(2)变大,变大.

点评 本题是电容器动态变化分析问题,关键要掌握决定电容的因素.并要抓住不变量,根据电容的定义式和决定式进行分析.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.下列说法中正确的是(  )
A.如果某种玻璃相对空气的折射率为1.5,则空气相对于这种玻璃的折射率约为0.67
B.杨氏干涉实验中观察到了明暗条纹,证明光是一种波,如果用激光进行实验则效果没有那么明显
C.光通过偏振片时,光的振动方向与透振方向的夹角越大,透过的光越弱
D.赫兹在实验中发现,当电磁波到达导线环时,它在导线环中激发出感应电动势,使得导线环中产生火花,这个导线环就是一个电磁波检测器
E.根据相对论的原理,将两只调整同步的铯原子钟分别放在地面上和宇宙飞船上,则在地面上的人观察到宇宙飞船上的铯原子钟会走得快些

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.利用如图1装置可以做力学中的许多实验.

(1)以下说法正确的是C
A.用此装置做“研究匀变速直线运动”实验时,必须平衡小车和滑轨间的摩擦力
B.用此装置做“探究加速度a与力F的关系”实验时,在每次改变桶内砝码的质量之后,需要重新平衡摩擦力
C.用此装置做“探究加速度a与力F的关系”实验时,应使小桶和桶内砝码的总质量远小于小车的质量
(2)本装置中要用到打点计时器,如图2所示为实验室常用的两种计时器,其中甲装置用的电源是A.
A.交流220V     B.直流220V    C.交流4-6V     D.直流4-6V
(3)利用此装置做“探究加速度a与力F的关系”实验(交流电频率为50Hz)
①某同学按规范操作打出的一条纸带的一部分如图3所示,他在纸带上取A,B,C,D,E,F,G,H等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出),将毫米刻度尺放在纸带上,根据如图3可知,打下E点时小车的速度为0.085m/s,小车运动的加速度为0.10m/s2
②另一同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度):
F/N0.1960.2940.3920.4900.588
a/m•s-20.250.580.901.201.53
请在如图4所示的坐标系中作出a-F图象.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图甲,圆形玻璃平板半径为r,离水平地面的高度为h,一质量为m的小木块放置在玻璃板的边缘,随玻璃板一起绕圆心O在水平面内做匀速圆周运动.
(1)若匀速圆周运动的周期为T,求木块的线速度和所受摩擦力的大小.
(2)缓慢增大玻璃板的转速,最后木块沿玻璃板边缘的切线方向水平飞出后做平抛运动,落地点与通过圆心O的竖直线间的距离为s,俯视图如图乙.不计空气阻力,重力加速度为g,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力.求木块滑离玻璃板瞬间,木块的速度大小以及物块与玻璃板间的动摩擦因数.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图中所示两个线圈绕在同一闭合铁芯上,左边线圈电流从A流向B(方向设为正),线圈通入如图乙所示的电流,则下列图中通过R的电流(规定向上为正方向)随时间变化的图象为(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.一条长为L、质量为m的均匀链条放在光滑水平桌面上,其中有三分之一悬在桌边,如图所示,在链条的另一端用水平力缓慢地拉动链条,当把链条全部拉到桌面上时,需要做多少功(  )
A.$\frac{1}{6}$mgLB.$\frac{1}{9}$mgLC.$\frac{1}{18}$mgLD.$\frac{1}{36}$mgL

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.以下说法正确的是(  )
A.简谐运动的质点是做匀变速直线运动
B.简谐运动的回复力一定是物体受到的合外力
C.当存在摩擦和空气阻力时,物体在振动过程中机械能将减小,振幅减小,周期也减小
D.简谐运动质点每次通过同一位置时,运动方向可能不同,但加速度一定相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.关于光电效应有如下几种陈述,其中正确的是(  )
A.用紫光照射某金属发生光电效应,用绿光照射该金属一定不发生光电效应
B.入射光的光强一定时,频率越高,单位时间内逸出的光电子数就越多
C.光电子的动能越大,光电子形成的电流强度就越大
D.对任何一种金属都存在一个“最大波长”,入射光的波长必须小于这个波长,才能产生光电效应

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.在“探究功与速度变化的关系”实验中,某实验小组同学采用如图1所示的实验装置进行实验,他们利用打点计时器记录小车从静止释放后的运动情况,把盘及盘中砝码总重力大小作为小车受到的拉力大小.拉力对小车做的功记为W,对应的小车末速度记为v,则
(1)该小组同学实验前需要平衡小车的摩擦力吗?是(填“是”或“否”).盘及盘中砝码的总质量m和小车质量M之间必须满足的关系是m<<M.
(2)该组同学在下表中分别列出了拉力对小车做的功W、小车的速度v、小车速度的平方v2、小车速度的倒数$\frac{1}{v}$的实验数据.如果你是该小组的成员,请你根据表中数据,在图2中建立恰当的横坐标,并画出相应的图象.
W/J0.0050.0100.0150.0200.025
v/(m﹒s-10.140.200.240.280.32
v2/( m2•s-20.020.040.060.080.10
$\frac{1}{v}$/( m-1•s)7.145.004.173.573.13

(3)该实验装置还可以用于以下哪些实验:AC
A.研究匀变速直线运动
B.探究求合力的方法
C.探究加速度与力、质量的关系
D.验证机械能守恒定律.

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