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    【题目】在测定弹簧劲度系数的实验中,实验装置如图甲所示,水平放置的轻质弹簧左端与刻度尺的0刻度线对齐。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度。再将5 个钩码逐个挂在绳子的下端，稳定后。记下每次弹簧总长度L 及对应的钩码质量,并算出钩码重力作为拉力F。

    (1)通过以上实验测出的6组数据已描点在图乙坐标系中,请作出F-L图线 ;

    (2)由此图线可得出该弹簧的原长为_____cm,劲度系数为____ N/m。

    【答案】 图见解析； 5cm；20N/m；

    【解析】（1）描点连线，尽可能的让所有的点都在所做的直线上，偏离平衡位置比较大的点可以舍去，作图如下：

    （2）当弹力为零时，弹簧的形变量为零，此时弹簧的长度等于弹簧的原长，有图像可知弹簧的原长为5cm，

    根据胡克定律知： ，可知图像的斜率表示劲度系数，则

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    【题目】如图所示，在xoy平面的第Ⅰ象限内存在垂直xoy平面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场，两个相同的带电粒子以相同的速度v0先后从y轴上坐标（0，3L）的A点和B点（坐标未知）垂直于y轴射入磁场，在x轴上坐标（L，0）的C点相遇，不计粒子重力及其相互作用．根据题设条件可以确定（　　）

    A. 带电粒子在磁场中运动的半径

    B. B点的位置坐标

    C. 两个带电粒子在磁场中运动的时间

    D. 带电粒子的质量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5.5s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内．问：

    （1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？

    （2）判定警车在加速阶段能否追上货车？（要求通过计算说明）

    （3）警车发动后要多长时间才能追上货车？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，实线为一正点电荷的电场线，虚线为其等势面．A、B是同一等势面上的两点，C为另一等势面上的一点，下列的判断正确的是（　　）

    A. A点场强等于B点场强

    B. C点电势低于B点电势

    C. 将电子从A点移到B点，电场力不做功

    D. 将质子从A点移到C点，其电势能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(多选)如图所示，小球A可视为质点，装置静止时轻质细线AB水平，轻质细线AC与竖直方向的夹角θ=37°．已知小球的质量为m，细线AC长l，B点距C点的水平和竖直距离相等．装置BO′O能以任意角速度绕竖直轴O′O转动，且小球始终在BO′O平面内，那么在ω从零缓慢增大的过程中（　　）（g取10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）

    A. 两细线张力均增大

    B. 细线AB中张力一直变小，直到为零

    C. 细线AC中张力先不变，后增大

    D. 当AB中张力为零时，角速度可能为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，三根细轻绳系于O点，其中OA绳另一端固定于A点.OB绳的另一端与放在水平地面上质量为10kg的物体相连，OC绳的另一端悬挂质量为2kg的钩吗。平衡时轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，0B绳水平。已知重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6。

    （1）求轻绳OA、OB受到的拉力大小；

    （2）已知物体与水平桌面间的最大静摩擦力为30N,若在钩码下方继续加挂钩码，为使物体在原位置保持静止，求最多能再加挂的钩码质量。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角θ=30°的粗糙斜面固定在水平地面上，一质量m=1kg的小滑块从斜面顶端无初速度释放，1s末恰滑到斜面底端。若滑块从斜面底端以v0=4m/s冲上斜面，滑块恰能到达斜面的顶端，重力加速度g=10m/s2。

    （1）求滑块与斜面之间的动摩擦因数μ;

    （2）若给小滑块施加一水平向右的推力F,小滑块恰能沿斜面匀速向上滑动,求推力F的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离s1=38.40cm、s2=21.60cm、s3=26.40cm、s4=31.21cm、s5=36.02cm所示。已知m1=50g、m2=150g，频率为50Hz，则(g取9.8 m/s2，所有计算结果保留三位有效数字)

    （1）在纸带上打下计数点6时的速度v6=______m/s;

    （2）在打点0～6过程中系统动能的增量=_______J，系统势能的减少量________ J,由此得出的结论是__________________。

    （3）若某同学根据实验数据作出的图象如图，则当地的实际重力加速度g=_________ m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一工件置于水平地面上，其AB段为一半径R=1.0m的光滑圆弧轨道，BC段为一长度L=0.5m的粗糙水平轨道，二者相切于B点，整个轨道位于同一竖直平面内，P点为圆弧轨道上的一个确定点．一可视为质点的物块，其质量m=0.2kg，与BC间的动摩擦因数μ1=0.4．工件质量M=0.8kg，与地面间的动摩擦因数μ2=0.1．（取g=10m/s2）

    （1）若工件固定，将物块由P点无初速度释放，滑至C点时恰好静止，求P、C两点间的高度差h．

    （2）若将一水平恒力F作用于工件，使物块在P点与工件保持相对静止，一起向左做匀加速直线运动．

    ①求F的大小．

    ②当速度v=5m/s时，使工件立刻停止运动（即不考虑减速的时间和位移），物块飞离圆弧轨道落至BC段，求物块的落点与B点间的距离．

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