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    9．如图所示，电场中的一条电场线与x轴重合，电场线上各点的电势如图．用EA、EB分别表示电场线上AB两点的场强大小，下列说法正确的是（　　）
    A．EA＜EBB．EA＞EBC．EA与EB方向相同D．EA与EB方向相反

    分析 φ-x图线的斜率表示电场强度．结合图线的斜率判断电场强度的大小．根据沿电场线方向电势逐渐降低确定电场强度的方向．

    解答 解：AB、根据E=$\frac{△φ}{△x}$，可知φ-x图线的斜率表示电场强度，斜率绝对值越大，电场强度越大，则有EA＞EB．故A错误，B正确．
    CD、因为沿电场线方向电势逐渐降低，可知电场的方向沿x轴正方向，EA与EB方向相同，故C正确，D错误．
    故选：BC

    点评 解决本题的关键要知道φ-x图线的斜率表示场强，同时要知道顺着电场线方向电势降低．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的实验，关于这一实验，下列说法中正确的是（　　）
    A．打点计时器应接直流电源
    B．应先释放纸带，后接通电源打点
    C．需要用秒表测出小车的运动时间
    D．测出纸带上两点迹间的距离，可知小车相应的位移

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．两个带等量正电的点电荷，固定在图中P、Q两点，MN为PQ连线的中垂线，交PQ于O点，A为MN上的一点．一带负电的试探电荷q从A由静止释放只在静电力作用下运动，取无限远处电势为零，则（　　）
    A．若q从A点由静止释放，在由A点向O点运动的过程中，加速度一定先增大后减小
    B．q由A向O运动的过程电势能逐渐增大
    C．q运动到O点时的动能最大
    D．q运动到O点时的电势能为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，小明用水平方向的力推一木箱．小明发现：用力推时，木箱才能运动；撤去推力，木箱便停下来．据此小明认为，物体的运动需要力来维持．小明的观点是错误（选填“正确”或“错误”）的．如果小明的观点是正确的，请做出合理解释；如果小明的观点是错误的，请提出正确观点并说明理由．请把答案写在横线上：物体的运动不需要力来维持，运动的物体所受合力为零时保持匀速直线运动状态．木箱停下来是因为受到摩擦力的作用；．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．在“伏安法测电阻”的实验中，待测电阻Rx约为200Ω，电压表V的内阻约为2kΩ，电流表A的内阻约为1Ω，测量电路如图甲或图乙所示，电阻测量值由公式${R_x}=\frac{U}{I}$计算得出，式中U与I分别为电压表和电流表的示数．若将图甲和图乙电路电阻的测量值分别记为Rx1和Rx2，则Rx1（选填“Rx1”或“Rx2”）更接近待测电阻的真实值；该测量值大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）待测电阻的真实值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图示所示，A、B、C、D是真空中一正四面体的四个顶点，在A、B两点分别固定等量同种的点电荷，则下列说法正确的是（　　）
    A．C、D两点的场强相同、电势相同B．C、D两点的场强相同、电势不同
    C．C、D两点的场强不同、电势相同D．C、D两点的场强不同、电势不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为10：1，原线圈接入图乙所示的不完整的正弦交流电，副线圈接火灾报警系统（报警器未画出），电压表和电流表均为理想电表，R0和R1为定值电阻，R为半导体热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，下列说法中正确的是（　　）
    A．R处出现火警时电压表示数增大B．R处出现火警时电流表示数增大
    C．图乙中电压的有效值为220VD．电压表的示数为22V

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，有位同学设计了利用压敏电阻判断升降机运动状态的装置，其工作原理如图所示，将压敏电阻固定在升降机底板上，其上放置一个物块，在升降机运动过程的0到t1时间内，升降机静止，电流表示数I0．则（　　）
    A．t1到t2时间内升降机匀速上升B．t1到t2时间内升降机加速上升
    C．t2到t 时间内升降机匀速上升D．t2到t3时间内升降机匀加速上升

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则．实验步骤：
    ①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向．
    ②如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置记为O1、O2，记录弹簧秤的示数F，测量并记录O1、O2间的距离（即橡皮筋的长度l）．每次将弹簧秤示数改变0.50N，测出所对应的l，部分数据如下表所示L：
    F/N00.501.001.502.002.50
    l/cml010.9712.0213.0013.9815.05
    ③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置，重新记为O、O′，橡皮筋的拉力记为FOO′．
    ④在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示．用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到O点，将两笔尖的位置标记为A、B，橡皮筋OA段的拉力记为FOA，OB段的拉力记为FOB．

    完成下列作图和填空：
    （1）利用表中数据在图丙中画出F-l图线，根据图线求得l0=10.0cm．
    （2）测得OA=6.00cm，OB=7.60cm，则FOA的大小为1.80N．
    （3）在图丁中根据给出的标度，作出FOA和FOB的合力F′的图示．
    （4）通过比较F′与Foo'的大小和方向，即可得出实验结论．

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