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重400 N的大木箱放在大磅秤上,箱内的小磅秤上站着一个质量为60 kg的人,如图(人与其它物体均处于静止状态),当人用力向上推木箱的顶板时,两磅秤的示数将:(  )

A.小磅秤和大磅秤的示数都增大
B.小磅秤的示数增大,大磅秤的示数不变
C.小磅秤的示数增大,大磅秤的示数减小
D.小磅秤的示数不变,大磅秤的示数增大

B

解析试题分析:以人为研究对象,人用力向上推木箱的顶板前人对秤大压力等于人的重力,人用力向上推木箱的顶板,秤对人的支持力大于人的重力,小磅秤的示数增大;大木箱、人和小磅秤看成一个整体,整体受外力不变,即大磅秤对整体的支持力和整体重力等大反向,与人有没有用力向上推木箱的顶板没有关系,大磅秤的示数不变。
故选B
考点:整体法和隔离法
点评:分析系统内部各部分间的作用力时用隔离法,分析系统所受外力时用整体法。

练习册系列答案
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如图所示,重400 N的大木箱放在大磅秤上,箱内的小磅秤上站着一个重为600 N的人,当人用力向上推木箱的顶板时,两磅秤的示数将

[  ]

A.小磅秤示数增大,大磅秤示数减小

B.小磅秤示数不变,大磅秤示数增大

C.小磅秤示数增大,大磅秤示数不变

D.小磅秤和大磅秤示数都增大

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科目:高中物理 来源:辽宁省抚顺市2009-2010学年高一上学期期末考试物理试题 题型:021

重400 N的大木箱放在大磅秤上,箱内的小磅秤上站着一个质量为60 kg的人,如图所示(人与其它物体均处于静止状态),当人用力向上推木箱顶板时,两磅秤的示数将:

A.

小磅秤和大磅秤的示数都增大

B.

小磅秤的示数增大,大磅秤的示数不变

C.

小磅秤的示数增大,大磅秤的示数减小

D.

小磅秤的示数不变,大磅秤的示数增大

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科目:高中物理 来源:2015届辽宁省丹东市高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

重400 N的大木箱放在大磅秤上,箱内的小磅秤上站着一个质量为60 kg的人,如图(人与其它物体均处于静止状态),当人用力向上推木箱的顶板时,两磅秤的示数将:(   )

A.小磅秤和大磅秤的示数都增大

B.小磅秤的示数增大,大磅秤的示数不变

C.小磅秤的示数增大,大磅秤的示数减小

D.小磅秤的示数不变,大磅秤的示数增大

 

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科目:高中物理 来源:辽宁省期末题 题型:不定项选择

重400 N的大木箱放在大磅秤上,箱内的小磅秤上站着一个质量为60 kg的人,如图所示(人与其它物体均处于静止状态),当人用力向上推木箱顶板时,两磅秤的示数将
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A.小磅秤和大磅秤的示数都增大
B.小磅秤的示数增大,大磅秤的示数不变
C.小磅秤的示数增大,大磅秤的示数减小
D.小磅秤的示数不变,大磅秤的示数增大

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