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【题目】如图甲所示,ab为一列简谐横波AB两质点的平衡位置,xa=2mxb=6m,图乙为质点A的振动图象,图丙为质点B的振动图象

求:这列波的传播速度是多大?

【答案】若波向左传播时,n=01234…);若波向右传播,n=01234…)

【解析】

据图乙可知周期T=8st=0时,质点a在平衡位置,质点b在最大位移处。ab间距离x=4m若波向左传播时,则波传播的距离:x=n+n=01234…)①

波速:

解得:n=01234…)③

若波向右传播,则波传播的距离::x=n+n=01234…)④

波速:

n=01234…)⑤

故本题答案是:若波向左传播时,n=0,1,2,3,4…);若波向右传播,n=0,1,2,3,4…)

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在光滑水平面上,ab两小球沿水平面相向运动。当小球间距小于或等于L时,受到大小相等,方向相反的相互排斥恒力作用,小球问距大于L时,相互间的接斥力为零,小球在相互作用区间运动时始终未接触,两小球运动时速度v随时间t的变化关系图像如图所示,由图可

A. a球质量大于b球质量

B. 时刻两小球间距最小

C. 0-时间内两小球间距逐渐减小

D. 0-时间内b球所受排斥力方向始终与运动方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在一直角坐标系xoy平面内有圆形区域,圆心在x轴负半轴上,PQ是圆上的两点,坐标分别为P-8L0),Q-3L0)。y轴的左侧空间,在圆形区域外,有一匀强磁场,磁场方向垂直于xoy平面向外,磁感应强度的大小为By轴的右侧空间有一磁感应强度大小为2B的匀强磁场,方向垂直于xoy平面向外。现从P点沿与x轴正方向成37°角射出一质量为m、电荷量为q的带正电粒子,带电粒子沿水平方向进入第一象限,不计粒子的重力。求:

1)带电粒子的初速度;

2)粒子从P点射出到再次回到P点所用的时间。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,倾角为30°的光滑绝缘直角斜面ABC,D是斜边AB的中点。在C点固定一个带电荷量为+Q的点电荷,一质量为m,电荷量为-q的小球从A点由静止释放,小球经过D点时的速度为v,到达B点时的速度为0,则(

A. 小球从AD的过程中静电力做功为

B. 小球从AB的过程中电势能先减小后增加

C. B点电势比D点电势高

D. AB两点间的电势差

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有一个小灯泡上标有字样,现要测量该灯泡的伏安特性曲线,有下列器材可供选用:

A.电压表(,内阻

B.电压表(,内阻

C.电流表(,内阻

D.电流表(,内阻

E.滑动变阻器(

F.滑动变阻器(

G.直流电源(,内阻不计),另有开关一个、导线若干。

(1)实验中电压表应选__________,电流表应选__________,滑动变阻器应选__________。(只填器材的字母代号)

(2)在答题卡的虚线框中画出实验电路图,要求电流、电压能从零开始变化_____

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,固定在竖直面内的光滑绝缘圆环半径为R,圆环上套有质量分别为m2m的两个带电的小球AB(均可看作质点),小球A带正电,小球B带负电,带电荷量均为q,且小球AB用一长为2R的轻质绝缘细杆相连,竖直面内有竖直向下的匀强电场(未画出),电场强度大小为E=。现在给小球一个扰动,使小球A从最高点由静止开始沿圆环下滑,已知重力加速度为g,在小球A滑到最低点的过程中,下列说法正确的是 ( )

A. 小球A减少的机械能等于小球B增加的机械能

B. 细杆对小球A和小球B做的总功为0

C. 小球A的最大速度为

D. 细杆对小球B做的功为mgR

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,速度不同的同种带电粒子(重力都不计)ab沿半径.AO方向进入一圆形匀强磁场区域,ab两粒子的运动轨迹分别为ABAC,则下列说法中正确的是

A. a粒子的速度比b粒子速度大

B. a粒子在磁场中的运动时间比b粒子长

C. 两粒子离开磁场时的速度反向延长线一定都过圆心

D. 两粒子离开磁场时的速度反向延长线不一定都过圆心

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,左右两套装置完全相同,用导线悬挂的金属细棒abcd分别位于两个蹄形磁铁的中央,悬挂点用导线分别连通。现用外力使ab棒向右快速摆动,则此时cd棒受到的安培力方向及这个过程中右侧装置的工作原理相当于

A. cd棒受到的安培力向右,右侧装置的工作原理相当于电动机

B. cd棒受到的安培力向左,右侧装置的工作原理相当于发电机

C. cd棒受到的安培力向右,右侧装置的工作原理相当于发电机

D. cd棒受到的安培力向左,右侧装置的工作原理相当于电动机

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,某实验小组仅用一把刻度尺测量一根粗细均匀、伸长可忽略的细线的最大承受力。将细线的一端固定在水平刻度尺(刻度尺固定)上A点,在所测细线的中点挂一个轻重适中的钩码,另一端B可以在刻度尺上左右移动。当AB间的距离增大到某一值时,细线刚好被拉断,已知钩码的质量为m,重力加速度大小为g

1)实验小组需要直接测量的物理量有____________(填物理量名称和符号,如高度“h”):

2)所测细线最大承受力大小的计算表达式为______(用已知和所测物理量符号表示)。

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