分析 根据几何关系求得A、B、C速度关系,然后对系统从静止到水平位置的运动过程应用机械能守恒即可求解.
解答 解:设轻杆运动到水平位置处时,A球的速率为v,因ABC三个球做圆周运动的角速度是相同的,所以B球的速率也是v,而C球的速率是$\frac{\sqrt{3}}{2}v$;
运动过程,ABC系统的重心与C重合,轨道对A、B的作用力指向圆心,支持力不做功,故对ABC系统只有重力做功,机械能守恒,所以有:$3mgRcos30°=2×\frac{1}{2}m{v}^{2}+\frac{1}{2}m×(\frac{\sqrt{3}}{2}v)^{2}$=$\frac{11}{8}m{v}^{2}$,所以,$v=\sqrt{\frac{24}{11}gRcos30°}=\sqrt{\frac{12\sqrt{3}}{11}gR}$;
答:轻杆运动到水平位置时A球的速率是$\sqrt{\frac{12\sqrt{3}}{11}gR}$.
点评 经典力学问题一般先对物体进行受力分析,求得合外力及运动过程做功情况,然后根据牛顿定律、动能定理及几何关系求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一点电荷分别处于电场中的A、B两点,电荷受到的电场力大则该处场强小 | |
B. | 在电场某点如果没有试探电荷,则电场力为零,电场强度也为零 | |
C. | 电场中某点场强为零,则试探电荷在该点受到的电场力为零 | |
D. | 一试探电荷在以一个点电荷为球心、半径为r的球面上各点所受电场力相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在位移L=3m时的动能是15J | |
B. | 在位移L=9 m时的速度是3 m/s | |
C. | 在OA段运动的加速度是1.5 m/s2 | |
D. | 在AB段物体运动的加速度是1.0m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 从A到B与从C到D,经过的位移相同,路程相等 | |
B. | 从A到B与从C到D,经过的位移不同,路程相等 | |
C. | 从A到C的位移大小比经过的路程要小 | |
D. | 从A经B、C到D与从B到C经过的路程不等,位移相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 根据C=$\frac{Q}{U}$可知,电容器的电容与其所带电荷量成正比,跟两板间的电压成反比 | |
B. | 对于确定的电容器,其所带电荷量与两板间的电压成正比 | |
C. | 某一电容器带电荷量越多,它的电容就越大 | |
D. | 电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量,其大小与加在两板间的电压无关 |
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