分析 (1)由图示刻度尺读出金属丝的长度,注意估计值.
(2)根据误差分析,因电压表分流,即可确定测量值与真实值的关系.
(3)根据电阻定律公式R=$\frac{ρL}{S}$,即可求解.
解答 解:(1)由图示刻度尺可知,其分度值为1mm,示数为24.10~24.12cm;
(2)由图示可知,R=$\frac{U}{I}$,电压U准确,电流由于电压表分流,导致电流偏大,故测量值偏小;
(3)待测电阻阻值R=$\frac{U}{I}$,电阻R=$\frac{ρL}{S}$,s=π$\frac{{d}^{2}}{4}$,
联立解得,电阻率ρ=$\frac{π{d}^{2}U}{4IL}$.
故答案为:(1)24.10;(2)偏小;(3)$\frac{π{d}^{2}U}{4IL}$.
点评 本题考查了刻度尺、电压表与电流表读数,连接实物电路图;要掌握常用器材的使用与读数方法;对实验器材读数时视线要与刻度线垂直,并理解测量电阻时,电流表外接与内接法,导致电阻偏大还是偏小.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\root{3}{557}R$ | B. | $\root{2}{557}R$ | C. | $\root{3}{{{557}^2}}R$ | D. | $\root{2}{{{557}^2}}R$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | 2 | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 放射线改变了布料的性质使其不再因摩擦而生电,因此达到消除有害静电的目的 | |
B. | 利用γ射线的贯穿性可以为金属探伤 | |
C. | 用放射线照射作物种子能使其DNA发生变异,其结果一定是成为更优秀的品种 | |
D. | 用γ射线治疗肿瘤时一定要严格控制剂量,以免对人体正常组织造成太大的危害 | |
E. | γ射线对人体细胞伤害太大,不能用来直接进行人体透视 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
F/N | 2.42 | 1.90 | 1.43 | 0.97 | 0.76 | 0.50 | 0.23 | 0.06 |
ω/rad•s-1 | 28.8 | 25.7 | 22.0 | 18.0 | 15.9 | 13.0 | 8.5 | 4.3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
各光电门到电磁铁距离x/m | 0.200 | 0.300 | 0.500 | 0.700 | 0.900 |
小球经过光电门速度($\frac{d}{△t}$)v/(m•s-1) | 1.970 | 2.410 | 3.115 | 3.690 | 4.180 |
v2/(m2•s-2) | 3.881 | 5.808 | 9.703 | 13.616 | 17.472 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点 | |
B. | 一个物体受到几个力共同作用产生的效果与某一个力产生的效果相同,这个力叫做那几个力的合力 | |
C. | 在推导匀变数直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加 | |
D. | 在探究加速度与力和质量之间关系时,先保持质量不变探究加速度与力的关系,再保持力不变探究加速度与质量的关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B的加速度比A的小 | B. | B的飞行时间比A的长 | ||
C. | B在落地时的速度比A在落地时的小 | D. | B在最高点的速度比A在最高点的大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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