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【题目】普朗克是诺贝尔物理学奖的得主,于1913年曾亲赴瑞士,礼聘尚是一介书生的爱因斯坦,并称其为“当代哥白尼”。爱因斯坦因此对普朗克执弟子礼。纳粹横行期间,普朗克与大多数德国知识分子一样,对纳粹暴行保持沉默。对此,爱因斯坦表示永不原谅,从此再未与普朗克进行联系。这是因为爱因斯坦认定

A. 成就已远远超过普朗克 B. 科学研究繁忙,无暇顾及

C. 已移居美国,联系不便 D. 捍卫人类和平正义是科学家的必需价值观

【答案】D

【解析】普朗克对纳粹暴行保持沉默才导致了爱因斯坦永不原谅这足以证明爱因斯坦认定捍卫人类和平正义是科学家的必需价值观但普朗克却没有所以才导致了爱因斯坦永不原谅,选D是符合题意的,正确;爱因斯坦的认定和成就大小无关,选项A不符合题意,排除;爱因斯坦的认定和科学研究繁忙无关,更和联系不便无关选项B、C均不符合题意,排除;故本题选D。

练习册系列答案
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【题目】有学者认为:“若是我们要指定中世纪科学终止是哪一年,我们就推举1543年,那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了,一本是维萨留所著的《人体结构》,一本是哥白尼所著的《天体运行之道路》。”他认为以上著作的意义在于

A. 日心说的提出,否定了统治人类思想千年之久的地心说

B. 科学逐渐从神学的桎梏中解放出来

C. 对人体结构研究,有利于科学的发展

D. 标志着近代科学产生

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【题目】下列哪种仪器的刻度分布是不均匀的(  )

A. 弹簧测力计B. 欧姆表C. 直流电流表D. 游标卡尺

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于热学知识的下列叙述中正确的是________。(选对一个给2分,选对两个给4分,选对三个给5.每选错一个扣3分,最低得分为0分)

A.布朗运动就是液体分子的热运动

B.将大颗粒的盐磨成细盐,就变成了非晶体

C.第二类永动机虽然不违反能量守恒定律,但它是制造不出来的

D.在绝热条件下压缩气体,气体的内能一定增加

E.空气中水蒸气的实际压强与饱和气压相差越大,越有利于水的蒸发

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】多历史事件和历史人物往往通过谚语为载体的形式,来反映当时历史风貌。从而为研究历史提供了非常有价值的资料。下表中谚语的内容与反映的史实对应不正确的是

选项

谚语

反映的相关史实

A

两汉时期谚语:“遗子黄金满毓(竹笼),不如一经。”

儒家思想备受重视

B

西方谚语:“宁要三个魔鬼打架,不要个天使掌权”

孟德斯鸠分权制衡思想

C

天上方一日,地上已千年

广义相对论

D

“不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫”

实事求是,实践出真理

A. A

B. B

C. C

D. D

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【题目】下列关于物理学史说法中错误的是()

A. 美国物理学家汤姆逊通过油滴实验精确测定了元电荷的大小

B. 英国物理家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了牛顿运动定律

C. 法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律库仑定律

D. 英国物理学家卡文迪许利用扭称装置比较精确地测出了引力常量

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【题目】下列说法正确的是_________

A.自然界中只要涉及热现象的宏观过程都其有方向性

B.在自然过程中一个弧立系统的熵总是增加或不变的

C.一定量的某种理想气体被压缩时,内能一定增加

D.一定量的某种理想气体在等压膨压过程中,内能可能减少

E.如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定达到热平衡

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【题目】世界近代的思想解放与近代自然科学两者之间关系密切。阅读下列材料,回答问题。

材料一 因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求,此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是此事发生的方式和赖以完成的思想形式,在所有重要观点上,都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。近代自然科学是人文主义的女儿。

——文德尔班《哲学史教程》

材料二 牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界,而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的,整个自然界、所有行星竟会服从永恒的法则,而有一种身高5的小动物竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想随心所欲地行动,这是非常奇异的。寻找决定人类事务的这些永恒法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三 在牛顿描述的世界中,处处充满着井然有序的规律和法则……于是更多的人开始建立这样一种世界观:既然物质世界有着如此的自然规律,那么在人类社会的发展中,也应该有类似的规律存在,只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法,运用于人类社会,那么社会发展的规律也能被掌握。

——《大国崛起》

材料四 史学家在评论牛顿时说,他已经向人们展示了理性的强大力量,那么已获启蒙的人即可循此途径依靠理性来发现所有的人类制度都应遵循的自然规律

材料五 总之,在18世纪中叶以前,自然科学研究主要是运用观察、实验、分析、归纳等经验方法达到记录、分类、积累现象知识的目的。在18世纪中叶以后,由于启蒙运动的发展,自然科学便走进了理论的领域,而在这里经验的方法就不中用了,在这里只有理性思维才能有所帮助。理性思维就是对感性材料进行抽象和概括,建立概念,并运用概念进行判断和推理,提出科学假说,进而建立理论或理论体系。19世纪道尔顿的原子论,阿佛加德罗的分子学说,门捷列夫的元素周期律开始都是以假说形式出现的。

——《近代自然科学发展史上的三次危机与突破》

请参考以上材料并结合所学知识,探究世界近代的思想解放运动与近代自然科学两者之间的关系,撰写一篇小论文。请先提出你的观点,再运用史实加以论证。要求:观点明确,分析全面,层次分明,逻辑严密,史论结合。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物理学家通过艰苦的实验来探究自然的物理规律,为人类的科学做出了巨大贡献,值得我们敬仰,下列描述中符合物理学史的是

A. 法拉第提出一种观点认为在电荷的周围存在着由它产生的电场

B. 洛伦兹力通过实验测定了磁场对电流的作用力

C. 奥斯特发现了电流的磁效应并提出了分子电流假说

D. 安培最早测定了元电荷e的数值

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