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    9．若用电源频率要求为50Hz的打点计时器打点时，突然发现电源频率低于50Hz时，数据计算仍然是按每隔0.02s打一个点来处理的，则测出的速度数值与实际速度相比，是偏大了，还是偏小了？为什么？

    分析 明确频率和周期之间的关系f=$\frac{1}{T}$，因此电源频率是50Hz，相邻计时点的时间间隔为0.02s．

    解答 解：打点周期与交流电的周期相同，T=$\frac{1}{f}$=0.02s，当电源频率低于低于50Hz时，实际打点周期将变大，而进行计算时，仍然用0.02s，因此测出的速度数值将比物体的真实数值大．
    答：测出的速度数值比实际速度偏大．

    点评 要熟练正确的使用基本实验仪器，并能正确进行误差分析，是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．在探究“加速度与力、质量的关系”实验中，小明分别用物体A、B做了加速度随着外力的变化关系实验，如图（1）所示，用不同的重物P分别挂在光滑的动滑轮拉物体A、B，处理数据后，他们得到加速度a与弹簧秤弹力F的关系图象如图（2）所示，由图象可知
    （1）下列说法正确的是C
    A．实验中重物P的质量应远小于物块的质量
    B．测力计的读数始终为重物P的重力的一半
    C．实验中未平衡摩擦或平衡摩擦不够
    （2）小明仔细分析了两条线不重合的原因，得出结论：两个物体的质量不等，且mA小于mB（填“大于”“等于”或“小于”）；两物体与木板之间动摩擦因素μA大于μB（填“大于”“等于”或“小于”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示，通电导线与矩形线圈处于同一平面，下列做法一定能使线圈产生感应电流的是（　　）
    A．导线中电流不变，将线圈向上平动
    B．导线中电流变小，将线圈向右平动
    C．导线中电流变大，将线圈向右平动
    D．导线中电流不变，线圈以ab边为轴转动时（小于90°）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    17．一根全长为L、粗细均匀的铁链，对称地挂在轻小光滑的定滑轮上，如图所示．当受到轻微的扰动时，铁链开始滑动，在铁链脱离滑轮瞬间，铁链速度大小为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．长度为L1的列车甲以速度v1在平直铁轨上匀速行驶，长度为L2的列车乙以速度v2行驶的铁轨平行的另一铁轨上匀速相向行驶．则从两车车头对齐至车尾对齐这段时间里，求：
    （1）两车运动的位移大小之和？
    （2）这段时间是多少？（答案用题中字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，a是完整的圆形铝片，b由上下两个半圆形铝片通过绝缘层粘连而成．a、b固定在横梁上，横梁可以绕中间的支点O转动，初始时水平横梁处于静止状态．现用条形磁铁的N极沿着圆片的轴线方向迅速靠近a或b．不考虑气流对圆片的影响，在支点O的正上方，从上往下看到的实验现象是（　　）
    A．N极不论靠近a还是b，横梁均转动，且转动方向相反
    B．N极不论靠近a还是b，横梁均转动，且转动方向相同
    C．N极不论靠近a还是b，横梁均不转动
    D．N极靠近a时，横梁转动；靠近b时，横梁不转动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．某人用绳子将一桶水从井内加速向上提的过程中，下列说法不正确的是（　　）
    A．这桶水处于超重状态，绳子对桶的拉力等于桶对绳子的拉力
    B．这桶水处于超重状态，绳子对桶的拉力大于桶的重力
    C．人对绳子的拉力与绳子对桶的拉力是一对作用力与反作用力
    D．这桶水处于超重状态，水对桶底的压力大于水的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．某同学做了一个小实验：先把空的烧瓶放到冰箱冷冻，一小时后取出烧瓶，并迅速把一个气球紧密的套在瓶颈上，然后将烧瓶放进盛满热水的烧杯里，气球逐渐膨胀起来，如图．这是因为烧瓶里的气体吸收了水的热量，温度升高，体积增大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．有关电磁场理论说法正确的是（　　）
    A．法拉第预言了电磁波的存在，并揭示了电、磁、光现象在本质上的统一性
    B．变化的磁场一定产生变化的电场
    C．均匀变化的电场产生均匀变化的磁
    D．赫兹通过一系列实猃，证实了麦克斯韦关于光的电磁理论

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