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10.在“测定电源的电动势和内阻”的实验中,下面是实验过程中遇到的三个问题,请在答题卷中作答:

(1)图甲是实验电路图,请在图乙中画线连接实物.
(2)在图甲所示的电路中,为避免烧坏电表,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于左端(填“左”或“右”).
(3)图丙是根据实验数据作出的U-I图象,由图可知,电源的电动势E=1.5V,内阻r=1.0Ω.

分析 (1)根据原理图可连接实物图,注意实物图的连接方法;
(2)根据实验要求和电路结构进行分析,明确滑片的开始时的位置;
(3)根据闭合电路欧姆定律即可正确分析图象的性质,从而明确电源的电动势和内电阻.

解答 解:(1)根据电路图可以连接实物图,如图所示,注意电表量程以及正负接线柱的接法;
(2)开始时要让电路中电流最小,故滑动变阻器应接入最大电阻,故滑片应在最左侧;
(3)由U=E-Ir可知,图象与纵轴的交点为电源的电动势,故E=1.5V,图象的斜率表示内阻,则内阻r=$\frac{1.5-1}{0.5}$=1.0Ω;
故答案为:(1)如图所示; (2)左; (3)1.5; 1.0.

点评 本题考查测量电动势和内电阻的实验规律,要注意掌握实物图的连接方法,以及利用图象分析实验数据的基本方法,注意U-I图的纵坐标不是从零开始调节的.

练习册系列答案
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20.如图所示,小冰球从高为H的光滑坡顶由静止开始下滑,这个坡的末端形如水平跳板,当跳板高h为何值时,冰球飞过的距离s最远?它等于多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.如图所示为一气垫导轨,导轨上安装有一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,力传感器可测出绳子上的拉力大小.传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放.

(1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d=2.25mm.
(2)实验时,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t=1.00×10-2 s,则滑块经过光电门B时的瞬时速度为0.225m/s.
(3)若某同学用该实验装置探究加速度与力的关系:
①要求出滑块的加速度,还需要测量的物理量是遮光条到光电门的距离L
(文字说明并用相应的字母表示).
②下列不必要的一项实验要求是A.(请填写选项前对应的字母)
A.滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
B.应使A位置与光电门间的距离适当大些
C.应将气垫导轨调节水平                  
D.应使细线与气垫导轨平行.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.在电子仪器中.常用两个阻值不同的电位器(可变电阻)调节电路中的电流,一个做粗调(电流改变量大)一个做细调(电流改变量小)现连成如图所示两种方式已知R1>R2,则(  )
A.串联时,R1做粗调B.串联时,R1做细调C.并联时,R1做粗调D.并联时,R1做细调

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,不带电的枕形导体AB,A段靠近一带正电的导体C时,A端将带负电,B端带正电(填“不带电”、“带正电”或“带负电”).用手触摸枕形导体A端后,枕形导体A端带负电(填“不带电”、“带正电”或“带负电”),B端不带电(填“不带电”、“带正电”或“带负电”).

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图1所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s.(本题计算结果均保留3位有效数字)
(1)在实验中,使用打点计时器操作步骤应先接通电源再释放纸带(选填“释放纸带”或“接通电源”).
(2)每两个计数点间还有4个点没有标出.
(3)试根据纸带上各个计数点间的距离,每隔0.10s测一次速度,计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表
vBvCvDvEvF
数值(m/s)0.6400.721
(4)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图2所示的直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

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(1)汽车在最东边和最西边的位置坐标;
(2)汽车运动过程中整个过程的位移和路程.

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19.一滑块由静止从斜面顶端匀加速下滑,第5s末的速度是10m/s,求:
(1)第4s末的速度;
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(3)第3s内的位移.

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20.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理思想与研究方法,如理想实验法,控制变量法,极限思想法,建立物理模型法,类比法和科学假说法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是(  )
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