A. | 使F2的读数变大,β变小 | B. | 使F2的读数变大,β不变 | ||
C. | 使F2的读数变小,β变小 | D. | 使F2的读数变大,β变大 |
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 如果仅将紫光换成黄光,则微安表一定没有示数 | |
B. | 如果仅将紫光换成紫外线,则微安表一定有示数 | |
C. | 仅将滑动变阻器的触头向右滑动,则微安表的示数一定增大 | |
D. | 仅将电源的正、负极对调,则微安表仍可能有示数 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 体积、质量都极小的物体都能看成质点 | |
B. | 当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点 | |
C. | 选门为研究对象,研究开门时的受力情况 | |
D. | 选万吨货轮为研究对象,确定它在航行过程中某时刻的位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质点一直沿x轴正方向运动 | |
B. | 质点运动过程中离原点的最大距离为v0t0 | |
C. | 质点最终静止时离开原点的距离一定大于v0t0 | |
D. | 质点将在x轴上一直运动,永远不会停止 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在“研究匀变速直线运动”实验中,应该先释放小车,让其运动稳定后,再接通电源,让打点计时器在纸带上打下一系列的点 | |
B. | 在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧与木板平面平行 | |
C. | 在“用单摆测定重力加速度”实验中,如果摆长测量无误,但测得的g 值偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1 | |
D. | 在“验证机械守恒定律”的实验中,需要用天平测物体(重锤)的质量 | |
E. | 在“验证动量守恒定律”的实验中,入射小球的质量应该大于被碰小球的质量 | |
F. | 在“研究平抛物体的运动”的实验中,每次应使小球从斜槽的不同位置自由滚下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从第1秒末到第2s末合外力做功为$\frac{1}{5}$W | |
B. | .从第3s末到第5s末合外力做功为-2W | |
C. | .从第5s末到第7s末合外力做功为W | |
D. | .从第3s末到第5s末合外力做功为-$\frac{2}{3}$W |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 万有引力定律只能计算质点间的相互作用力 | |
B. | 库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律-库仑定律 | |
C. | 万有引力常量G的大小是牛顿根据大量数据得出的 | |
D. | 引力常量G和静电力常量k的数值和单位均相同 |
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