为 mm, (b)为 mm(2)在“互成角度的两个力合成实验中.如图所示.用A.B两只弹簧秤把橡皮条上的结点拉到某一位置O.此时AO.BO间夹角∠AOB<90°.现改变弹簧秤A的拉力方向.使α角减小.但不改变它的拉力大小.那么要使结点仍被拉倒O点.就应调节弹簧秤B拉力的大小及β角.在下列调整方法中.哪些是可行的．A．增大B的拉力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（1）完成读数（a）为 mm；（b）为 mm

（2）在“互成角度的两个力合成”实验中，如图所示，用A、B两只弹簧秤把橡皮条上的结点拉到某一位置O，此时AO、BO间夹角∠AOB<90°，现改变弹簧秤A的拉力方向，使α角减小，但不改变它的拉力大小，那么要使结点仍被拉倒O点，就应调节弹簧秤B拉力的大小及β角，在下列调整方法中，哪些是可行的________．

A．增大B的拉力，增大β角

B．减小B的拉力，减小β角

C．增大B的拉力，减小β角

D．B的拉力大小不变，增大β角

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如图所示，AC为光滑竖直杆，且为虚线圆的直径，圆的半径为R，AB与BC构成直角的L形轨道，小球与AB、BC轨道间的动摩擦因数均为μ，A、B、C三点正好是圆上的三点，AB与AC的夹角为。如果套在AC杆上的小球自A点静止释放，分别沿ABC轨和AC直轨道运动，忽略小球滑过B处时能量损耗。求：

（1）小球在AB轨道上运动的加速度a；

（2）小球沿ABC轨道运动到达C点时的速率；

（3）若AB、BC、AC轨道均光滑，如果沿ABC轨道运动到达C点的时间与沿AC直导轨运动到达C点的时间之比为5:3，求的正切值。

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一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示．则（）

A．2～6s时间内物体的加速度为0．5m/s2

B．物块的质量为1kg

C．整个过程中，物体所受摩擦力始终为2N

D．0～10s时间内，物体克服摩擦力所做的功30J

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如图所示，为甲、乙两个单摆的振动图象，由图可知，

①甲乙两个单摆的摆长之比为；

②以向右为单摆偏离平衡位置位移的正方向，从起，当甲第一次到达右方最大位移时，乙偏离平衡位置的位移为 cm．

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在磁场区域中有一粗细均匀的正方形导体线框abcd，线框平面与磁场方向垂直，ab的右边无磁场，左边有方向垂直纸面向向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B。现使线框以ab边为转轴匀速转动，转动方向如图所示，规定沿abcda方向为电流的正方向，并以图示位置为记时起点，则下列图像中能正确表示线框中的感应电流i和ab两端电压Uab随时间变化的是

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科目：高中物理 来源：2016届安徽省高三下第三次模拟物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示为甲乙两个单摆的振动图像，由图可知：

①甲乙两个单摆的摆长之比为_________

②以向右为单摆偏离平衡位置位移的正方向，从t=0时刻起，当甲第一次到达右方最大位移时，乙偏离平衡位置的位移为___________cm

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某三棱镜的横截面为一直角三角形，如图所示，，，，棱镜材料的折射率为n，底面BC涂黑，入射光沿平行与底面BC的方向射向AB面，经AB面和AC面折射后出射。

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某同学用如图所示装置探究A、B两球在碰撞中动量是否守恒。该同学利用平抛运动测量两球碰撞前后的速度，实验装置和具体做法如下，图中PQ是斜槽，QR为水平槽。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滑下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹。重复上述操作10次，得到10个落点痕迹。再把Ｂ球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滑下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次，并画出实验中A、B两小球落点的平均位置，图中F、E点是A碰B球前后的平均落点，J是B球的平均落点，O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点。其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的竖直平面，米尺的零点与O点对齐。