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    将一质量为m的带电粒子(不计重力)放在电场中无初速释放，则下列说法正确的是
    (　　)
    A．带电粒子的轨迹一定和电场线重合
    B．带电粒子的速度方向总是与所在处的电场线切线方向一致
    C．带电粒子的加速度方向总是与所在处的电场线切线方向重合
    D．带电粒子将沿电场线的切线方向抛出，做抛物线运动
    　C
    带电粒子的轨迹与电场线重合必须满足：①电场线是直线，②只受电场力，③ v0＝0或v0方向与场强方向共线，所以A错；带电粒子的速度方向不一定与E方向相同，但其所受电场力的方向必与该处电场线的切线重合，故选项B错，C对；因为电场不一定为匀强电场，其合力不一定为恒力，故不一定做抛物线运动，选项D错．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    带电粒子（不计重力）以初速度V0从a点进入匀强磁场，如图8。运动中经过b点，oa=ob。若撤去磁场加一个与y轴平行的匀强电场，仍以V0从a点进入电场，粒子仍能通过b点，那么电场强度E与磁感强度B之比E/B为：（      ）
    A．V0B．1C．2V0D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在电场中运动时，仅受电场力作用，其由a点运动到b点的轨迹如图中虚线所示.图中一组平行等距实线可能是电场线，也可能是等势线，则下列说法中正确的是（　 ）
    A．不论图中实线是电场线还是等势线，a点的电势都比b点低
    B．不论图中实线是电场线还是等势线，a点的场强都比b点小
    C．如果图中实线是电场线，则电子在a点动能较小
    D．如果图中实线是等势线，则电子在b点动能较小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，光滑水平桌面上有A、B两个带电小球（可以看成点电荷），A球带电量为+2q，B球带电量为-q，由静止开始释放后A球加速度大小为B球的两倍。现在AB中点固定一个带电C球（也可看作点电荷），再由静止释放A、B两球，结果两球加速度大小相等。则C球带电量为

    A．      B．      C．       D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列粒子从初速度为零的状态经过电压为U的电场加速后，速度最大的是
    A．质子B．氘核C．α粒子（氦核）D．钠离子

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，一平行板电容器水平放置，两板有方向竖直向上的匀强电场，板间距d=0.40m，电压U=10V，金属板M上开有一小孔。有A、B两个质量均为m=0.10g、电荷量均为q=＋8.0×10-5C的带电小球（可视为质点），其间用长为L=0.10m的绝缘轻杆相连，处于竖直状态，A小球恰好位于小孔正上方H=0.20m处。现由静止释放并让两个带电小球保持竖直下落，(g取10m/s2)
    求小题1:小球在运动过程中的最大速率。
    小题2:小球在运动过程中距N板的最小距离。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，一个质量m=10－6kg，电量q=+2.0c的微粒，由静止开始出发，加速电压U加=105V，带电微粒垂直进入偏转电场中，板长l=20cm，两板间距离d=4cm，两板间偏转电压U偏=4×103V（不计重力），试求：

    小题1:带电粒子离开偏转电场时侧移是多少？
    小题2:全过程中电场力对带电粒子做功为多少？
    小题3:若在偏转电场右侧距离为S="20cm" 处，放一竖直荧光屏，则带电粒子打在荧光屏上的位置距中心O的距离？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图（甲）所示，A、B是在真空中平行正对放置的金属板，在两板间加上电压后，它们之间的电场可视为匀强电场。A、B两极板间距离d=10cm。在A、B两极板上加如图13（乙）所示的交变电压，t=0时，A板电势比B板电势高，电势差U0=2000V。一个比荷q/m=1.0×107C/kg的带负电的粒子在t=0时从B板附近由静止开始运动，不计粒子所受重力。

    小题1:若要粒子撞击A板时具有最大速率，则两极板间所加交变电压的频率最大不能超过多少？
    小题2:如果其它条件都保持不变，只是使交变电压的频率在上述最大频率的基础上再逐渐变大，定性画出粒子撞击A板时的速率v与频率f的关系图象。这个图象上将出现一系列的极值，求出所有这些极值点的坐标值。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在光滑绝缘水平面上相距一定距离由静止释放两电荷，下列说法正确的是
    A．若为同种电荷，则两电荷的加速度越来小
    B．若为异种电荷，则两电荷的加速度越来小
    C．若为同种电荷，则两电荷的速度越来大
    D．若为异种电荷，则两电荷的速度越来小

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