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某同学在家里测定小球做直线运动的速度.他进行了如下实验:
A.将带槽的长木板一端放在水平面上,另一端抬高,组成一个倾角固定的斜轨(斜轨末端有一小段圆弧平滑过渡到水平面).如下图所示;
B.水平面上的a、b、c、d是地面上每隔60cm的地砖接缝,a端正好是斜轨末端;
C.将小球从斜轨的O点由静止释放,小球通过水平面上的a、b、c、d后向远处运动;
D.用电子手表的计时功能测量小球从a运动到d的时间t1
E.仍将小球从斜轨的O点由静止释放,测量小球从a运动到c的时间t2
F.仍将小球从斜轨的O点由静止释放,测量小球从a运动到b的时间t3
G.计算小球在ad间、ac间和ab间的平均速度.
(1)有关数据记录在下表中,请将未填写的数据填在答卷上(保留二位有效数字).
距离(cm)时间(s)平均速度(m/s)
a、d间的距离:1802.10
a、c间的距离:1201.30
a、b间的距离:600.60
根据计算回答下列问题:
(2)小球在水平面上做______运动(填“加速”“匀速”或“减速”)
(3)小球在a点的瞬时速度______(填“大于”“等于”或“小于”)a、b间的平均速度.
(1)vad=
ad
tad
=
1.80
2.10
=0.86
m/s
vac=
ac
tac
=
1.20
1.30
=0.92
m/s
vab=
ab
tab
0.60
0.60
=1.0
m/s
(2)从上面的计算可以看出,从a到d小球的速度逐渐减小,所以小球做减速运动;
(3)小球做减速运动,速度越来越小,所以小球在ab段各点的速度都小于a点的速度,所以小球在a点的速度大于a、b间的平均速度.
故答案为:(1)vad=0.86vac=0.92vab=1.0(2)减速(3)大于
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上:______
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路,把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码
C.断开电源,取下纸带
D.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
E.换上新的纸带,再重复做三次
(2)在用打点计时器做测定小车做匀变速直线运动的加速度实验中,已知打点计时器所
用的电源频率为50Hz,得到的纸带如图所示,相邻两个测量点间还有4个打点未画出.则打点计时器打B点时小车的瞬时速度为______m/s,物体运动的加速度为______m/s2,EF间的距离可能是______cm.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在做“研究匀变速直线运动”的实验中:
(1)电火花计算器工作电源是______V的______电源(填“直流”或“交流).
(2)如图所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.23cm.

位置BCDEF
速度(m.s-10.7370.801______0.9280.992
下表列出了打点计时器打下B、C、E、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度(小数点后保留三位数字).
(3)以打下A点时刻作为计时起点,在坐标图中画出小车的速度-时间图线.
(4)根据你画出的小车速度-时间图线.得出小车的加速度a=______m/s2.(保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

用打点计时器测速度的实验中
(1)根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式计算就能直接得到或直接测量得到的物理量是______
A.时间间隔B.位移C.平均速度D.瞬时速度
(2)在探究小车速度随时间变化规律的实验中,如图是打点计时器打出的一条清晰的纸带的一段,纸带上两相邻计数点的时间间隔为0.10s,则从计数点2到计数点5纸带运动的平均速度为v=______m/s,经过计数点6时的瞬时速度为v6=______m/s,小车的加速度大小为______m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)电磁打点计时器使用______(请选择“低压直流”“低压交流”)电源,在实验过程中,使用电磁打点计时器时,应______(请选择“先释放纸带,再接通电源”“先接通电源,再释放纸带”)
(2)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,记录小车运动的纸带如图所示,图中前几个点模糊,从 A点开始每5个点取1个计数点,则小车在AD段的平均速度______m/s,通过D点时速度是______m/s,小车运动的加速度是______m/s2.(打点计时器的电源频率是50 Hz)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带,已知打点计时器使用电源频率为50Hz,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,各计数点到0点的距离如纸带上所示,

(1)为了达到实验的目的,除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外,还需要的仪器有______
A.刻度尺   B.铁架台    C.秒表    D.天平
(2)图中两计数点的时间间隔为T=______s
(3)根据纸带提供的信息,小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度,请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5=______m/s(结果保留3位有效数字),并填入下表.
计数点123456
t/s0.10.20.30.40.50.6
v/(m?s-10.3580.4000.4400.485______0.575
(4)以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系,根据上表中的v、t数据,在如图2坐标系中描点,并作出小车运动的v-t图象.
(5)根据v-t图象可知,小车运动的加速度大小为______m/s2(结果保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某组学生研究小车从斜面上滑下实验,得到如图所示的纸带,纸带上的计数点用O、A、B、C、D、E表示.根据图上数据,可判断小车做______运动,小车经过B点时的速度是______cm/s,小车经过D点时的速度是______cm/s(相邻计数点间的时间间隔为0.1s)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

利用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中
(1)研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最合理的方法是:______
A.根据任意两计数点的速度用公式a=
△v
△t
算出加速度
B.根据实验数据画出v-t图象,量取其倾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=△v/△t算出加速度
D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
(2)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、50Hz电源.他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表:

对应点BCDEF
速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301
①根据表中的数据,以A点对应的时刻为t=0,试在图示坐标系中合理选择好标度,作出v-t图象,利用该图象求物体的加速度a=______m/s2

②当电源的频率为50Hz时打点计时器每隔______s打一个点,当交流电的频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的速度的数值比真实的速度数值______(填“偏大”“偏小”“不变”)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体做匀变速直线运动,下列说法中正确的是(  )
A.速度随时间均匀变化B.速度保持不变
C.加速度随时间均匀变化D.位移随时间均匀变化

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