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    13．有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500g这一数值（取g=10m•S-2）以醒世人．意思是如果行车加速度超过此值将有生命危险．这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是如果发生交通事故时，将有可能达到这一数值．你判定一下：两辆摩托车每小时36km相向而行发生碰撞，碰撞时间为2×10-3s，驾驶员是否有生命危险？

    分析 根据加速度的定义式，结合初末速度和时间求出加速度，判断是否有危险．

    解答 解：两辆摩托车碰撞后速度均为0，v=36km/h=10m/s
    则$a=\frac{△v}{△t}=\frac{0-10}{{2×{{10}^{-3}}}}=5×{10^3}m/s=500g$；
    由于加速度未超过500g，故驾驶员没有生命危险．
    答：驾驶员没有生命危险．

    点评 解决本题的关键掌握加速度的定义式，并能灵活运用，基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图，用长为L1和L2的绝缘细线连结质量分别为m1、m2的带同种电荷的小球，并将其悬挂于天花板上的一点，由于静电斥力，平衡时它们偏离竖直方向的夹角分别是α、β，若L1=2L2，m2=3m1，则下列关于α、β的关系中正确的是（　　）
    A．α=β
    B．α＞β
    C．α＜β
    D．由于电荷的大小未知，因此无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于磁感线，下列说法中正确的是（　　）
    A．磁感线是磁场中客观存在的，人眼看下见的曲线
    B．磁感线是从N极出发终止于S极
    C．磁感线每一点切线方向就是该点磁场方向
    D．磁感线同电场线一样，不是闭合曲线

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于做匀速圆周运动的物体所受的向心力，下列说法中正确的是（　　）
    A．物体除其他的力外还要受到一个向心力的作用
    B．向心力是一个恒力
    C．向心力是根据性质命名的一种力
    D．物体所受的合外力提供向心力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．以下的计时数据指时间间隔的是（　　）
    ①本次月考物理考试时间为110分钟；    
    ②本场考试21：10结束；
    ③中央电视台每晚的新闻联播节目19时开播；  
    ④第5秒内．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．一辆汽车在一条平直公路上行驶；
    （1）若前一半时间内的平均速度为72km/h，后一半时间内的平均速度为30m/s，则汽车全程的平均速度为多少？
    （2）若前一半位移的平均速度为72km/h，后一半位移的平均速度为30m/s，则汽车全程的平均速度为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，长为1m的细绳一端固定在钉子上，另一端系一质量为1kg的小球，初始时细绳伸直并与水平方向成30°角，让小球从静止下落，则小球通过钉子正下方时细绳的拉力为（　　）
    A．40NB．35NC．25ND．10N

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．用伏安法测一节干电池的电动势E和内电阻r，所给的器材有：
    （A）双量程电压表V：0-3-15V      
    （B）双量程电流表A：0-0.6-3A；
    （C）变阻器R1（总电阻20Ω）；     
    （D）变阻器R2（总电阻100Ω）；
    （E）以及电键S和导线若干．
    （1）电流表的量程选择0-0.6A，电压表的量程选择0-3V，变阻器选择总电阻为20Ω的变阻器．
    （2）做出实验电路图
    （3）如图所示的U-I图上是由实验测得的7组数据标出的点，请你完成图线．由图线求得r=0.50Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．如图甲所示，跨过定滑轮的细线两端系着质量均为M的物块A、B，A下端与通过打点计时器的纸带相连，B上放置一质量为m的金属片C，固定的金属圆环D处在B的正下方．系统静止时C、D间的高度差为h．先接通电磁打点计时器，再由静止释放B，系统开始运动，当B穿过圆环D时C被D阻挡而停止．
    （1）整个运动过程中纸带上计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两点之间还有4个点未画出，已知打点计时器的工作频率为50Hz．由此可计算出C被阻挡前B的加速度大小a=4.8m/s；B刚穿过D时的速度大小v=2.6m/s2（结果均保留两位有效数字）．

    （2）若用该装置验证机械能守恒定律，则需验证等式$mgh=\frac{1}{2}（2M+m）{v}^{2}$是否成立．还可运用图象法加以验证：改变物块B的释放位置，重复上述实验，记录每次C、D间的高度差h，并求出B刚穿过D时的速度v，作出v2-h图线如图丙所示，根据图线得出重力加速度的表达式g=$\frac{（2M+m）{{v}_{1}}^{2}}{2m{h}_{1}}$，代入数据再与当地的重力加速度大小比较，判断系统机械能是否守恒（均用题中物理量的字母表示）．
    （3）在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的一个办法：适当增大C、D间的高度差；适当增加金属片C的质量；保证打点计时器的限位孔在同一竖直线上．

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