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    如图所示的电路，可用来测定自感系数较大的线圈的直流电阻，线圈两端并联一个电压表，用来测量自感线圈两端的直流电压，在实验完毕后，将电路拆开时应
    [     ]
    A．先断开开关S1
    B．先断开开关S2
    C．先拆去电流表
    D．先拆去电阻R
    B
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示的电路可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向．
    （1）将线圈L1插入线圈L2中，合上开关S，能使线圈L2中感应电流的磁场方向与线圈L1中原磁场方向相反的实验操作是
    AC
    AC

    A．插入铁芯F             B．拔出线圈L1
    C．使变阻器阻值R变小     D．断开开关S
    （2）某同学第一次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端快速滑到右端，第二次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端慢慢滑到右端，发现电流计的指针摆动的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度
    大
    大
    （填写“大”或“小”），原因是线圈中的
    磁通量变化率
    磁通量变化率
    （填写“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量变化率”）第一次比第二次的大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?潍坊一模）（1）兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：
    ①用天平测出电动小车的质量为0.40kg；
    ②将电动小车、纸带和打点计时器按图1所示安装；
    ③接通打点计时器（其打点时间间隔为0.02s）；
    ④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器（设小车在整个过程中所受的阻力恒定）．°
    在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹记录了小车停止之前的运动情况，如图2所示．
    请你分析纸带数据，回答下列问题：
    ①该电动小车运动的最大速度为
    1.5
    1.5
    m/s；
    ②该电动小车关闭电源后的加速度大小为
    2.0
    2.0
    m/s2；
    ③该电动小车的额定功率为
    1.2
    1.2
    W．

    （2）影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，而半导体材料的电阻率则与之相反，随温度的升高而减少．某课题研究组需要研究某种导电材料的导电规律，他们用该种导电材料制作成电阻较小的线状元件Z做实验，测量元件Z中的电流随两端电压从零逐渐增大过程中的变化规律．
    ①为完成实验，请连接如图的实物．
    ②实验测得元件Z的电压与电流的关系如下表所示．根据表中数据，判断元件Z是金属材料还是半导体材料？答：
    半导体
    半导体
    ．
    U/V 0 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
    I/A 0 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.80 3.20
    ③把元件Z接入如图所示的电路中，当电阻R的阻值为R1=2Ω时，电流表的读数为1.25A；当电阻R的阻值为R2=3.6Ω时，电流表的读数为0.80A．结合上表数据，求出电池的电动势为
    4.6
    4.6
    V，内阻为
    1.1
    1.1
    Ω．（不计电流表的内阻）

    （3）某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系．可用的器材如下：电源（电动势3V，内阻1Ω）、电键、滑动变阻器（最大阻值20Ω）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干．
    ①实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡的U-I图象如图a所示，则可知小灯泡的电阻随电压增大而
    增大
    增大
    （填“增大”、“减小”或“不变”）．
    ②根据图a，在图b中把缺少的导线补全，连接成实验的电路（其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压）．
    ③若某次连接时，把AB间的导线误接在AC之间，合上电键，任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭，则此时的电路中，小灯泡可能获得的最小功率是
    0.030～0.034
    0.030～0.034
    W．（电压表和电流表均视为理想电表）

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    科目：高中物理 来源：2012年人教版高中物理选修3-2 4.6互感和自感练习卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的电路，可用来测定自感系数较大的线圈的直流电阻，线圈两端并联一个电压表，用来测量自感线圈两端的直流电压，在实验完毕后，将电路拆开时应(  )

    A．先断开开关S1

    B．先断开开关S2

    C．先拆去电流表

    D．先拆去电阻R

     

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    科目：高中物理 来源：2011年辽宁省长春市毕业班第一次调研测试物理卷 题型：实验题

    某物理学习小组的同学在研究性学习过程中，用伏安法研究某电子元件R1（6V，2.5W）的伏安特性曲线，要求多次测量尽可能减小实验误差，备有下列器材：

    A．直流电源（6V，内阻不计）

    B．电流表G（满偏电流3mA，内阻）

    C．电流表A（，内阻未知）

    D．滑动变阻器R（， 5A）

    E．滑动变阻器Rˊ（，）

    F．定值电阻R0（阻值）

    G．开关与导线若干

    1.根据题目提供的实验器材，请你设计出测量电子元件R1伏安特性曲线的电路原理图（R1可用“”表示）。（画在方框内）

    2.在实验中，为了操作方便且能够准确地进行测量，滑动变阻器应选用   ▲   。（填写器材序号）

    3.将上述电子元件R1 和另一电子元件R2接入如图所示的电路甲中，它们的伏安特性曲线分别如图乙中oa、ob所示。电源的电动势E=6.0V，内阻忽略不计。调节滑动变阻器R3，使电子元件R1和R2消耗的电功率恰好相等，则此时电子元件R1的阻值为   ▲   ，R3接入电路的阻值为   ▲   （结果保留两位有效数字）。

     

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