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13.下列说法正确的是(  )
A.如果用紫外线照射某种金属发生光电效应,改用绿光照射这种金属不一定发生光电效应
B.入射光的频率不同,同一金属的逸出功也会不同
C.原子核的比结合能大小可反映原子核的稳定程度,该值随质量数的增加而增大
D.放射性元素衰变的快慢是由原子核内部自身因素决定的,与外界的物理条件和所处的化学状态无关

分析 当入射光的频率大于金属的极限频率,则可发生光电效应;α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转,这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一;由高能级向低能级跃迁,辐射光子,根据轨道半径的变化判断动能的变化,根据能量和动能的变化判断电势能的变化.发生α衰变时,电荷数少2,质量数少4,根据电荷数和质量数的变化判断中子数的变化.放射性元素衰变的快慢是由原子核内部自身因素决定的,与外界的物理条件和所处的化学状态无关.

解答 解:A、如果用紫光照射某种金属发生光电效应,知紫光的频率大于金属的极限频率,由于绿光的频率小于紫光的频率,所以绿光照射不一定发生光电效应.故A正确.
B、金属的逸出功由金属材料决定,与入射光无关,故B错误
C、比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢靠,原子核越稳定,比结合能并非随着质量数的最大而增大,故C错误;
D、放射性元素衰变的快慢是由原子核内部自身因素决定的,与外界的物理条件和所处的化学状态无关,故D正确;
故选:AD

点评 本题考查光电效应、α粒子散射实验、能级的跃迁、衰变、半衰期等基础知识点,比较简单,关键熟悉教材,牢记这些基础知识点,并强化训练

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.用如图所示的实验装置研究平抛运动.某同学按如下的操作得到了一组数据:
①将碰撞传感器水平放置,在轨道多个位置静止释放小球.
②将碰撞传感器竖直放置在离抛出点一定距离处(图中虚线位置),在轨道多个位置静止释放小球,小球都击中碰撞传感器.
123456
初速度v0(m/s)1.0241.2011.1761.1530.9421.060
飞行时间t(s)0.2460.2490.2480.1730.2120.189
(1)本实验除了碰撞传感器外,还需用到的传感器是光电门.
(2)根据表格可知,碰撞传感器水平放置时,距离小球抛出点的高度约0.3m;碰撞传感器竖直放置时,距离小球抛出点的水平距离约0.2m.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.某探究实验小组的同学为了研究平抛物体的运动,该小组同学利用如图所示的实验装置探究平抛运动.
(1)首先采用如图甲所示的装置.用小锤击打弹性金属片,使A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,将观察到两球同时(选填“同时”或“不同时”)落地,改变小锤击打的力度,即改变A球被弹出时的速度,仍能观察到相同的现象,这说明A.(选填所述选项前的字母)
A.平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动
B.平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动
C.能同时说明上述选项A、B所述的规律
(2)然后采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球同时以相同的初速度v0分别从轨道M、N的末端射出.实验可观察到的现象应是P球将能击中Q球(选填“能”或“不能”).仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明B.(选填所述选项前的字母)
A.平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动
B.平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动
C.不能说明上述选项A、B所描述规律中的任何一条.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.两个电阻值完全相等的电阻.若串联后的总电阻是20欧姆,则将它们并联的总电阻是(  )
A.5欧姆B.10欧姆C.20欧姆D.40欧姆

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.做功和热传递在改变物体内能上是等效的
B.布朗运动就是液体分子的热运动
C.分子间的引力和斥力是不能同时存在的,有引力就不会有斥力
D.一定质量的理想气体的内能除与温度有关外,还与体积有关

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.(1)在验证机械能守恒定律实验中,如下操作中错误的CD.
A.打出几条纸带,选出点迹清晰的纸带备用
B.重锤的质量应尽可能大些
C.实验中必须用天平测出重锤的质量
D.实验中必须先释放纸带再接通电源
(2)在验证机械能守恒定律实验中,某次实验打出的纸带如图所示,其中A、B为打下的第1、2个点,D、E、F为连续取出的计数点,测得D、E、F到A的距离分别为x1、x2、x3,设计数点D、E、F两点间的时间间隔为T,重锤质量为m,实验地点重力加速度为g.一位学生想从纸带上验证打下A点到打下E点过程中,重锤的机械能守恒,具体做法如下:

①打下E点时重锤的速度vE=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2T}$.
②重锤重力势能减少量△EP=mgx2,动能增量△EK=$\frac{m({x}_{3}-{x}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$.
③比较△EP和△EK发现,重锤重力势能的减少量△EP大于动能的增加量△EK,造成这一误差的原因摩擦阻力对重锤做负功或重锤和纸带受空气阻力和摩擦力作用.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.在牛顿第二定律F=kma中有关比例系数k的下述说法,正确的是(  )
A.在任何情况下都等于1
B.k的数值是由质量、加速度和力的大小决定的
C.k的数值是由质量、加速度和力的单位决定的
D.在国际单位制中,k=2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.在牛顿发现了万有引力规律的100多年后,英国科学家卡文迪许利用扭秤实验测量的物理量是(  )
A.地球半径RB.万有引力常量G
C.地球到太阳的距离D.太阳的质量M

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.在电场中某点引入电量为q的正电荷,这个电荷受到的电场力为F,则该点场强为$\frac{F}{q}$,若在这点引入电量为2q的负电荷时,则该点的电场强度为$\frac{F}{q}$.

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