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如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平力Fb=5N、Fc=10N分别作用于物体b、c上,a、b和c仍保持静止.以F1、F2、F3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小,则以下判断错误的是( )

A.F1=5N,F2=0,F3=5N B.F1=5N,F2=5N,F3=0

C.F1=0,F2=5N,F3=5N D.F1=0,F2=10N,F3=5N

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林长春第十一高中高一上期末物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B,它们的质量相等,均为m,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板。系统处于静止状态.现开始用沿斜面方向的力F(F未知)拉物块A使之向上做加速度为a的匀加速运动,当物块B刚要离开C时,沿斜面方向的力F(F未知)保持此时的值变为恒力,且此时弹簧与物块A连接处断裂,物块A在恒力作用下继续沿斜面向上运动.重力加速度为g,求:

(1)恒力F的大小;

(2)物块A从断裂处继续前进相同的距离后的速度.

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年天津市高三上期期末物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,在直角坐标系xOy的第—象限内有沿x轴正方向的匀强电场,在x<0的空间中,存在垂直xOy平面向外的匀强磁场,—个质量为m、带电荷量为q的负粒子;在x轴上的P(h.0)点沿y轴正方向以速度进入匀强电场,在电扬力的作用下从y轴上的Q点离开电场进入磁场,在磁场力的作用下恰好经过坐标原点再次进入电场.已知Q点的纵坐标,不考虑带电粒子的重力和通过O点后的运动,求:

(1)匀强电场的电场强度E;

(2)匀强磁场的磁感应强度B;

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年重庆巴蜀中学高一上期期末物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是( )

A.此时运动员处于失重状态

B.运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的

C.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变

D.此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年重庆巴蜀中学高二上期期末物理卷(解析版) 题型:选择题

将能够产生匀强磁场的磁铁安装在火车首节车厢的下面,如图甲(俯神图)所示,当它经过安放在两铁轨之间的矩形线圈时,线圈会产生一个电信号传输给控制中心,已知矩形线圈的长为L1,宽为L2,匝数为n。若安装在火车首节车厢下面的磁铁产生的匀强磁场的宽度大于L2,当火车通过安放两铁轨之间的矩形线圈时,控制中心接收到线圈两端的电压信号u随时间t变化的关系如图乙所示,不计线圈电阻,据此可知:火车的加速度;和安装在火车首节车厢下面的磁铁产生的匀强磁场宽度。

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年新疆石河子二中高一期末物理卷(解析版) 题型:实验题

在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.

(1)当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.

(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系,应该做a与 的图象.

(3)某组同学实验得出数据,画出a﹣F图象如图2所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是

A.实验中摩擦力没有平衡

B.实验中摩擦力平衡过度

C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

D.实验中小车质量发生变化

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年新疆兵建四中高一期末模拟物理卷(解析版) 题型:填空题

汽车在水平路面上转弯时,所需要的向心力由 提供.转弯时如果速度过大,会出现 现象.

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科目:高中物理 来源:2016届浙江省温州市十校联合体高三下学期期初联考理科综合物理卷(解析版) 题型:选择题

用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,如图所示.P、Q均处于静止状态,则下列相关说法正确的是()

A.P物体受到3个力作用

B.Q物体受到3个力作用

C.若绳变短,Q受到的摩擦力将增大

D.若绳子变长,绳子的拉力将减小

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西省孝义市高二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,将充好电的平行板电容器与静电计连接,静电计指针偏转的角度为α。在如下的变化中,关于静电计指针偏转角度α的变化,说法正确的是

A.若两极板间的距离增大,则α变大

B.若在两极板间插入玻璃板,则α变大

C.若在两极板间插入橡胶板,则α变大

D.若让两极板的正对面积减小,则α变小

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