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    如图11所示，光滑水平面上静止放着长L=2．0m质量M=3．0kg的木板，一个质量m=1．0kg的小物体（可视为质点）放在离木板右端a=0．4m处，m和M之间的动摩擦因数μ=0．1．今对木板施加向右的拉力F=10．0N，为使木板自物体下方分离出来，此拉力作用时间不得少于多长？
    0.8s
    略
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    用打点计时器做测定匀变速直线运动的加速度实验中，打点计时器使用的交流的频率是50Hz，得到一条纸带(一部分)如图所示，从0开始，取1、2、3、4、5为五个计数点，纸带旁放了一把刻度尺．
    （1）由图可知，记数点2到0点的距离是________．

    （2）可以计算出小车的加速度的大小是________；方向是________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一个质量为50kg的人乘电梯竖直向上运行，如图为电梯的速度-时间图像。（g 取10m/s2）求：
    （1）电梯在0~6s内上升的高度。
    （2）在0~2s，2s~5s ，5s~6s三个阶段，人对电梯地板的压力分别为多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，光滑水平面上放一足够长的木板A，质量M="2" kg，小铁块B质量为m="1" kg，木板A和小铁块B之间的动摩擦因数μ=0.2，小铁块B以Vo=6m／s的初速度滑上木板A．g=10m／s2。
    (1)用外力固定木板A，求小铁块在木板上滑行的距离?
    (2)不固定木板A，小铁块B滑上木板之后要多长时间A、B相对静止?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在验证牛顿第二定律的实验中，下列说法正确的是
    A．为了消除摩擦力的影响，需要调节斜面倾角，使小车在小盘（盘中不放砝码）的牵引下在斜面上匀速下滑
    B．在平衡摩擦力时，需要拿走小盘，纸带穿过打点计时器，并固定在小车的尾端，然后调节斜面倾角，轻推小车，使小车在斜面上匀速下滑
    C．每改变一次小车的质量，需要重新平衡一次摩擦力
    D．为了减小实验误差，小车的质量应比小盘（包括盘中的砝码）的质量大得多

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一上表面光滑，质量为M =" 10" kg足够长的长木板，在F =" 50" N的水平拉力作用下，恰好沿着水平地面做匀速直线运动且速度为（如图一）。现每隔将质量为m =" 0.5" kg铁片无初速地置于木板上，放上第一块铁片时，记为时刻t = 0，直到木板静止（静止后不再继续放铁片）。取，求：
    (1)放上第一块铁片后（放第二块铁片前）木板加速度的大小；
    (2)木板上最多放的铁片数；
    (3)试在图二中画出木板加速度的大小随时间t变化的图象（至少画出0至8 s内图象）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，传送带与地面的倾角为37°，以10m/s的速率逆时针转动，在传送带上方轻轻静放一质量为0.5kg的物块，它与传送带间的动摩擦因数为0.5，传送带两轮间距为16m，则物块从上端运动到下端所需时间为多少？(g取10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    质量2kg的木箱静止在水平地面上，在水平恒力F的作用下开始运动，4s末速度达到4m/s，此时将F撤去，又经过6s物体停止运动，求：滑动摩擦系数和力F的大小。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    自制一个加速度计，其构造是：一根轻质杆，下端固定一个小球，上端装上水平轴O，杆可在竖直平面内左右摆动，用白硬纸作为表面，放在杆摆动的平面上，并有刻度，可以直接读出加速度的大小和方向。使用时加速度计右端朝汽车前进方向，如图所示。表面上，刻度线c在经过O的竖直线上，则在c处应标上加速度大小的数值是          m/s2；刻度线b在bo连线上，且∠boc=30°，则在b处应标上加速度大小数值是       m/s2。（g取9.8m/s2）

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