分析 本实验采用的是等效法,即用F1、F2两个力使橡皮条伸长的长度与用一个力F使橡皮条伸长的长度相等,然后将用平行四边形定则做出的F1、F2合力的理论值和一个力实验时的实际值进行比较,要明确F1、F2合力的理论值和实验值分别是什么含义.
解答 解:F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值,而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值,
由此可知F是F1、F2合力的理论值,F′是合力的实验值,该实验的实验目的就是比较F1、F2合力的理论值和实验值是否相等,使用了等效替代法.
故答案为:F,F′,等效替代法
点评 探究共点力合成的规律实验需要的实验器材我们可以根据这个实验的原理(画出理论值和实际值进行比较)进行记忆,弄清楚原理自然而然的就知道那个是理论值,那个是实际值.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 上端长度L1不变 | B. | 下端长度L2不变 | ||
C. | 小球A和B的库仑力变为$\frac{F}{2}$ | D. | 小球A和B的库仑力大于$\frac{F}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{\frac{{{v}_{A}}^{2}+{{v}_{B}}^{2}}{2}}$ | B. | $\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}$ | C. | $\sqrt{{v}_{A}{v}_{B}}$ | D. | $\sqrt{\frac{{{v}_{A}}+{{v}_{B}}}{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粒子一定带负电荷 | |
B. | 粒子在M点的加速度大于它在N点的加速度 | |
C. | 粒子在M点的电势能大于它在N点的电势能 | |
D. | M点的电势小于N点的电势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 跳高运动员起跳时,地对运动员的支持力等于运动员对地的压力 | |
B. | 火箭加速上升时,火箭发动机的推力大于火箭的重力 | |
C. | 鸡蛋撞击石头,蛋碎石全,是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力 | |
D. | 乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小的缘故 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 发射速度小于7.9km/s | |
B. | 发射速度大于11.2km/s | |
C. | 运行速度小于7.9km/s | |
D. | 如果需要,该卫星可以定位在江苏上空 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 棋盘对它的吸引力与重力平衡 | |
B. | 受到棋盘对它向上的摩擦力 | |
C. | 质量小,重力可以忽略不计 | |
D. | 它一方面受到棋盘的吸引力,另一方面还受到空气的浮力 |
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