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11.对下列物理公式理解正确的是(  )
A.电阻的定义式R=$\frac{U}{I}$,反映导体的电阻R与电压U成正比,与电流I成反比
B.电阻定律R=ρ$\frac{L}{S}$,反映导体的电阻R与导体长度L成正比,与导体横截面积S成反比,与导体的电阻率ρ成正比
C.闭合电路的欧姆定律I=$\frac{E}{R+r}$,对纯电阻电路和非纯电阻电路都适用
D.闭合电路中E=U+U,表明闭合电路中电动势等于内外电路电势降落之和

分析 电阻的定义式R=$\frac{U}{I}$采用比值法定义.R=ρ$\frac{L}{S}$是电阻的决定式.闭合电路的欧姆定律I=$\frac{E}{R+r}$只对纯电阻电路适用.

解答 解:A、电阻的定义式R=$\frac{U}{I}$采用比值法定义,R与U、I无关.故A错误.
B、R=ρ$\frac{L}{S}$是电阻的决定式,可知导体的电阻R与导体长度L成正比,与导体横截面积S成反比,与导体的电阻率ρ成正比.故B正确.
C、闭合电路的欧姆定律I=$\frac{E}{R+r}$,仅适用于外电路是纯电阻的电路.故C错误.
D、由闭合电路的欧姆定律有:闭合电路中E=U+U,表明闭合电路中电动势等于内外电路电势降落之和.故D正确.
故选:BD

点评 本题考查对电阻的定义式和决定式、电源的电动势的理解能力,要注意欧姆定律只能适用于纯电阻电路,非纯电阻电路不能用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.某照明电路出现故障,小灯泡不能发光,其电路如图所示,该电路用标称值12V的蓄电池为电源,导线及其接触完好.维修人员使用已调好的多用表直流50V挡检测故障,他将黑表笔接在c点,用红表笔分别探测电路的a,b点.
(1)断开开关,红表笔接a点时多用表的读数为11.9v,说明蓄电池正常(选填“蓄电池”“电阻”“开关”或“小灯”).
(2)红表笔接b点,断开开关时,表针不偏转,闭合开关后,多用电表的读数为11.9v,可判定发生故障的器件是小灯(选填“蓄电池”“电阻”“开关”或“小灯”),这个器件发生的故障是断路.(填“短路”或“断路”).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,用细线拴住一重为10N的氢气球处于静止状态,空气对它的浮力大小为16N,由于受到水平方向的风力作用,使系气球的细线与水平面间成60°角.则绳子受到的拉力大小为4$\sqrt{3}$N,气球所受的风力大小为2$\sqrt{3}$N.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.关于重力加速度g,下列说法中正确的是(  )
A.重的物体g值大B.同一地点,轻、重物体的 g值一样大
C.g 值在地球上任何地方都一样大D.g值在赤道上大于在北极处

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.真空中有一竖直向上的匀强电场,其场强大小为E,电场中的A、B两点固定着两个等量异号点电荷+Q、-Q,A、B两点的连线水平,O为其连线的中点,c、d是两点电荷连线垂直平分线上的两点,Oc=Od,a、b两点在两点电荷的连线上,且与c、d两点的连线恰好形成一个菱形,则下列说法中正确的是(  )
A.a、b两点的电场强度相同
B.c、d两点的电势相同
C.将电子从a点移到c点的过程中,电场力对电子做正功
D.质子在O点时的电势能小于其在b点时的电势能

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.关于电场和电磁波的说法正确的是(  )
A.电场和磁场总是相互联系的,它们统称为电磁场
B.电磁场由发生区域向远处传播就是电磁波
C.电磁波是传递能量的一种方式
D.电磁波是一种物质,可以在真空中传播

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时须将橡皮条的末端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是CE(填入相应的字母)
(2)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图.图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′;

(3)某同学在坐标纸上画出了如图丙所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有BC
A.F1=4N   
B.F=12N
C.θ1=45°
D.θ1<θ2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,重量为G的小球,用一细线悬挂于天花板上的O点.现用一大小恒定的外力F(F<G)慢慢将小球拉起,在小球可能的平衡位置中,细线与竖直方向最大夹角θ满足的关系是(  )
A.tanθ=$\frac{F}{G}$B.sinθ=$\frac{F}{G}$C.cosθ=$\frac{F}{G}$D.tanθ=$\frac{G}{F}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系,实验装置如图1所示,主要思路是,通过改变悬挂砂桶中细砂的质量,改变小车所受拉力,并测得小车的加速度,将每组数据在坐标纸上描点、连线.观察图线特点,得出实验结论.

(1)下列叙述正确的是BD.
A.为减小误差,实验中一定要保证细砂和砂桶的质量m远大于小车的质量M.
B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力
C.小车靠近打点计时器.先释放小车,再接通电源
D.改变砂桶中细砂的质量,多打出几条纸带
(2)该同学通过实验达到如图2所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时长木板的倾角过大,图中a0表示的是未挂砂桶时小车的加速度(选填“悬挂砂桶”或“未悬挂砂桶”).
(3)该同学得到如图3所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D是在纸带上选取的4个连续的计数点(每两个计数点间有4个点未画出),△S=SCD-SAB=1.60cm.请用△S的值计算出小车的加速度a=0.80m/s2(保留两位有效数字).

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