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【题目】在风洞实验室里,一根足够长的均匀直细杆与水平成θ=37°固定,质量为m=1kg的小球穿在细杆上静止于细杆底端O,如图甲所示.开启送风装置,有水平内右的恒定风力F作用于小球上,在t1=2s时刻风停止.小球沿细杆运动的部分v﹣t图象如图乙所示,取g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8,忽略浮力.求:

(1)小球在0~2s内的加速度a1和2~5s内的加速度a2
(2)小球与细杆间的动摩擦因数μ和水平风力F的大小.

【答案】
(1)解;取沿杆向上为正方向,由图象可知:

在0~2 s内: (方向沿杆向上)

在2~5 s内: (“﹣”表示方向沿杆向下)

答:小球在0~2s内的加速度a1=15m/s2和2~5s内的加速度a2=﹣10m/s2


(2)解;有风力时的上升过程,

小球受力分析如图所示;

由牛顿第二定律得:

Fcosθ﹣μ(mgcosθ+Fsinθ)﹣mgsinθ=ma1…①

停风后的上升阶段,小球受力分析如图所示;

根据牛顿第二定律有:﹣μmgcosθ﹣mgsinθ=ma2…②

由②解得:μ=0.5

代入①得:F=50 N

答:小球与细杆间的动摩擦因数μ=0.5和水平风力F的大小50N.


【解析】(1)速度时间图象中的斜率表示加速度;(2)在有风和无风两种情况下,对小球进行受力分析,在y方向,由平衡条件列式,在x方向,由牛顿第二定律列式,联立方程即可求解.
【考点精析】通过灵活运用V-t图象,掌握v-t图像:①在速度图像中,可以读出物体在任何时刻的速度;②在速度图像中,物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值;③在速度图像中,物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率;④图线与横轴交叉,表示物体运动的速度反向;⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接,物块B沿斜面叠放在物块A上但不黏连.物块A、B质量均为m,初始时两物块均静止.现用平行于斜面向上的拉力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,两物块在开始一段时间内的v﹣t图象如图乙所示(t1时刻A、B的图线相切,t2时刻对应A图线的最高点),重力加速度为g,则( )

A.A达到最大速度时的位移为
B.拉力F的最小值为m(gsinθ+a)
C.t1= 时A,B分离
D.A,B分离前,A,B和弹簧系统机械能增加,A和弹簧系统机械能增加

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【题目】如图(a)所示,AB是某电场中的一条电场线,若有一电子以某一初速度且仅在电场力的作用下,沿AB由点A运动到点B,所经位置的电势随距A点的距离变化的规律如图(b)所示.以下说法正确的是( )

A.电子在A,B两点的速度vA<vB
B.A,B两点的电势φA<φB
C.电子在A,B两点的电势能EpA>EpB
D.A,B两点的电场强度EA>EB

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【题目】如图所示,在倾角为α的斜面上放置一块挡板,有一个质量为m的光滑球体静止在挡板和斜面之间,

1)当挡板与斜面垂直时,试把小球重力按照其作用效果分解,画力的分解图,并分别求出球体对挡板和斜面的压力的大小;

2)当挡板竖直时,试把小球重力按照其作用效果分解,画力的分解图,并分别求出球体对挡板和斜面的压力的大小.

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【题目】(14分)今年国庆大假期间,国家取消了7座及其以下的小车的收费公路的过路费,给自驾游带来了很大的实惠,但车辆的增多也给交通道路的畅通增加了很大的压力,因此国家规定了免费车辆在通过收费站时在专用道上可以不停车拿或交卡而直接减速通过。假设收费站的前、后都是平直大道,大假期间过站的车速要求不超过vt=6m/s,事先小汽车未减速的车速均为v0=30m/s,制动后小汽车的加速度的大小为a1=4m/s2。试问:

(1)大假期间,驾驶员应在距收费站至少多远处开始制动?

(2)假设车过站后驾驶员立即使车以a2=6m/s2的加速度加速至原来的速度,则从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中,汽车运动的时间至少是多少?

(3)在(1)(2)问题中,车因减速和加速过站而耽误的时间至少为多少?

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【题目】在冬奥会短道速滑项目中,运动员绕周长仅111米的短道竞赛.运动员比赛过程中在通过弯道时如果不能很好地控制速度,将发生侧滑而摔离正常比赛路线.图中圆弧虚线Ob代表弯道,即运动正常运动路线,Oa为运动员在O点时的速度方向(研究时可将运动员看作质点).下列论述正确的是( )

A.发生侧滑是因为运动员受到的合力方向背离圆心
B.发生侧滑是因为运动员受到的合力大于所需要的向心力
C.若在O发生侧滑,则滑动的方向在Oa左侧
D.若在O发生侧滑,则滑动的方向在Oa右侧与Ob之间

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(1)如图是一个同学某次实验用两弹簧秤通过细线Oa、Ob拉橡皮条OO′的情况,其中错误或不妥当之处有:________________________(至少写两条)

(2)在纠正了错误操作方法后,该同学重新进行实验,实验过程中,需要记录的物理量有_________.(填选项前的字母)

A.结点O的位置

B.两根细绳套的长度

C.第一次拉伸橡皮筋时两个弹簧测力计的示数和细绳套的方向

D.第二次拉伸橡皮筋时弹簧测力计的示数和细绳套的方向.

(3)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果_____发生变化(选填不会”);

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A.若整个线圈在磁场内,线圈一定做匀速运动
B.线圈从磁场内滑到磁场外过程,必做减速运动
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D.线圈从磁场内滑到磁场外过程,必定放热

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【题目】为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系,将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上,副线圈连接相同的灯泡L1、L2,电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1、A2,导线电阻不计,如图所示当开关S闭合后

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BA1示数变大,A1与A2示数的比值变大

CV2示数变小,V1与V2示数的比值变大

DV2示数不变,V1与V2示数的比值不变

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